Сабақ

Жобаның мақсаты

– Шахмат туралы түсінік қалыптастыру ;

– Оқушылардың 4К дағдыларын дамыту ;

– Өз қолдарымен шахмат жасау және ойнап үйрену.

Мұғалімге арналған нұсқаулық

– Жобаның практикалық бөлімінде оқушылар топта 3-4 оқушыдан жұмыс істейді

– Оқушылар шахматтың адамға пайдасы сияқты тақырыптармен танысуы керек.

– Тәжірибелік бөлімді бастамас бұрын, студенттерге барлық қажетті материалдарды таныстырыңыз және беріңіз.

– Қайшымен жұмыс істеу туралы қысқаша нұсқаулық жасаңыз.

– Сабақтың басында оқушыларға PBL (project based learning) айдарын түсіндіру. 4К дағдылары (сыни ойлау, коллаборация, креативтілік, презентация)

Steam сабақтарындағы қауіпсіздік техникасы

Сабақты бастамас бұрын мұғалімге қауіпсіздік техникасымен танысуға кеңес беріледі. Қажет болған жағдайда (ҚТ-да көрсетілген заттарды пайдаланған жағдайда) оқушыларға қысқаша нұсқама жүргізу.  Steam сабақтарында қауіпсіздік техникасы сілтемесіне өтіңіз

Теориялық бөлім

Шахмат – бұл өмір бойы қолданылатын ақыл-ой қабілеттерін дамытатын шексіз ақыл-ой жаттығулары, мысалы: шоғырлану, сыни ойлау, дерексіз ойлау, проблемаларды шешу, үлгіні тану, Стратегиялық жоспарлау, шығармашылық, талдау, синтез және бағалау.

Шахмат балалардың танымын жақсартады

Шахмат ойынының балалардың дамуына тигізетін әсері туралы сансыз зерттеулер жүргізілді. Нәтижелер? Шахмат туралы егжей-тегжейлі нұсқаулар алған 10 жастағы балалар тобының қатысуымен жүргізілген зерттеулерге қатысты ғалымдар балалар жақсы ойнай бастады деп қорытындылады.

Шахмат ауызша дағдыларды жақсартады

Ия, бұл ауызша дағдылар. Доктор Альберт Франк аптасына екі сағат шахматпен айналысатын балаларды зерттеді. Нәтижесінде, ол тілге тәуелді емес ойын ауызша дағдыларды жақсарта алады деп тұжырымдады, өйткені ол мидың тілге байланысты бөліктерін, соның ішінде логикаға жауап береді.

Шахмат сыни ойлау дағдыларын дамытады

Бұл айқын болып көрінеді, бірақ доктор Роберт Фергюсонның зерттеу нәтижелері Шахмат ойнай бастаған 7-ші және 9 — шы сынып оқушыларының шахмат емес құрдастарымен салыстырғанда ақыл-ой мен сыни ойлаумен байланысты 17% жақсы көрсеткіштері бар екенін көрсетті.

Шахмат математикалық қабілеттерін жақсартады

Математика көбінесе абстрактілі мәселелерді шеше алатын ғылым ретінде қабылданады және басқа ештеңе жоқ. Бірақ бұл олай емес. Математика үлгіні танумен, логикамен, сондай-ақ басыңыздағы айнымалымен ойнау мүмкіндігімен байланысты, мұның бәрі шахматты жақсартатыны белгілі.

Шахмат логика мен тиімділікті үйретеді

Шахмат логиканы үйретеді, өйткені сіз тақтамен және фигуралармен шектелесіз, және сіз дәл осындай мақсатқа ұмтылған қарсыласпен ойнағанда тиімді әрекет етуіңіз керек. Бұл күрделі мәселелерді шешу үшін ағымдағы мәселелерді шешуге және әдістерді қолдануға көмектеседі.

Шахмат тапсырмалары артта қалып, мақсат қоюды үйретеді

Артта қалушылар көбінесе шақырудың жоқтығынан мотивацияны жоғалтады, ал шахмат-бұл шексіз тапсырмалар мен сыйлықтар ойыны. Ақыр соңында, шахмат гроссмейстерлерінің ең үлкені де әрқашан оларға қарсы тұра алатын қарсыластарға ие болады, тіпті егер ол барлық адамдардан жақсы болса да, әрқашан бар

Шахмат ойнауды үйрену ешқашан кеш емес-әлемдегі басты үстел ойыны! Біз ережелерді зерттейміз және шахматта қалай жетістікке жетуге болатынын білеміз!

  • Тақта қалай орналасқан
  • Фигуралар қалай жүредіәйгілі шахмат ережелері
  • Бірінші барысы
  • Шахмат ойынын қалай жеңуге болады
  • Негізгі стратегиялық тәсілдерМүмкіндігінше жиі ойнаймыз

Шахмат ойнауды үйрену үшін сілтеме бойынша өтіңіз https://www.chess.com/ru/kak-igrat-v-shakhmaty   

Практикалық бөлім

1 қадам. 45х45 см картонды алып, шеткі жақтарынан 4 см орын қалдырамыз. Ортасынан арақашықтығы 5 см болатындай тігінен және көлденең  сызықтар сызамыз.

2 қадам.  Суретте көрсетілгендей шахмат тақтайшысы шығу керек. Тақтайшаны суретке қарап отырып бояу қажет.

3 қадам.  Шахмат фигураларының суретін басып шығарып, оларды қиямыз.

4 қадам.  Суретте көрсетілендей қақпақтардың  бетінде фигураларды желімдейміз 

Қорытынды

Бұл сабақта оқушылар  қолжетімді материалдардан шахмат  жасады. Сонымен қатар шахмат ойнап үйренді.

   

Бұл жобада әр оқушы санат бойынша STEAM титулымен марапатталады:

 – Сіз, шахмат ойынын зерттеп оны ойнап үйрендіңіз сіз нағыз – гроссмейтерсіз!

 – Сіз , практикалық жұмыс барысында сіз өз шығармашылығыңызды және біліктілігіңізді көрсеттіңіз.

Бағалау