Урок
Цель проекта
– Формировать представление о шахматах ;
– Развитие навыков 4К у учащихся ;
– Научиться делать шахматы своими руками и играть.
Руководство для учителя
– В практической части проекта ученики работают в группах по 3-4 ученика.
– Ученики должны быть ознакомлены с темами как польза шахматов человеку.
– Перед началом экспериментальной части ознакомьте и предоставьте ученикам все необходимые материалы.
– Проведите краткую инструкцию по работе с ножницами.
– В начале урока объясните учащимся рубрику PBL (project based learning). Навыки 4К (критическое мышление, коллаборация, креативность, презентация)
Техника безопасности на уроках Steam
Перед началом урока учителю рекомендуется ознакомиться с техникой безопасности. При необходимости (в случае использование предметов указанных в ТБ) провести краткий инструктаж учащимся. Перейдите по ссылке Техника безопасности на уроках Steam
Теоретическая часть
Шахматы — это бесконечные упражнения для ума, который развивают умственные способности, используемые на протяжении всей жизни, такие как: концентрация, критическое мышление, абстрактное мышление, решение проблем, распознавания образов, стратегическое планирование, творчество, анализ, синтез и оценка.
Шахматы улучшают детское познание
Были проведены бесчисленные исследования эффекта, который игра в шахматы оказывает на развитие детей. Результаты? Относительно исследований с участием группы 10-летних детей, получивших подробную инструкцию по шахматам, ученые заключили, что дети стали играть лучше.
Шахматы улучшают вербальные навыки
Да, именно вербальные навыки. Доктор Альберт Франк изучал детей, которые занимались в шахматы в течение двух часов в неделю. В результате чего он заключил, что игра, которая в значительной степени не зависит от языка, может улучшать вербальные навыки, поскольку задействует участки мозга, связанные с языком, в том числе, ответственные за логику.
Шахматы развивают навыки критического мышления
Это, кажется почти очевидным, но результаты исследования доктора Роберта Фергюсона показали, что ученики 7-го — 9-го классов, которые начали играть в шахматы, имеют более лучшие показатели, связанные со здравым смыслом и критическим мышлением на 17%, по сравнению со сверстникам не играющими в шахматы.
Шахматы улучшают математические способности
Математика часто воспринимается как наука, способная решать только абстрактные задачи, и ничего более. Но это не так. Математика связана с распознаванием образов, логикой, а также с возможностью играть с переменной в вашей голове, все это, как известно, улучшают шахматы.
Шахматы обучают логике и эффективности
Шахматы учат логике, потому что вы ограничены доской и фигурами, а действовать нужно эффективно, поскольку вы играете с противником, преследующим такую же цель. Это способствует поиску решений текущих проблем и использованию методов, для решения комплексных проблем.
Шахматные задачи подгоняют отстающих, и учат постановке цели
Отстающие часто теряют мотивацию из-за отсутствия вызова, и шахматы это игра бесконечных задач и поощрений. В конце концов, даже величайший из шахматных гроссмейстеров всегда будет иметь противников, которые могут бросить им вызов, и даже если он лучше всех людей, всегда есть
Никогда не поздно научиться играть в шахматы – главную настольную игру в мире! Изучаем правила и узнаем, как добиться успеха в шахматах!
- Как располагается доска
- Как ходят фигурыОсобые правила шахмат
- Первый ход
- Как победить в шахматной партии
- Основные стратегические приемы
- Играем как можно чаще
Чтобы научится играть в шахматы переходим по ссылке https://www.chess.com/ru/kak-igrat-v-shakhmaty
Практическая часть
Шаг 1. Берем картон 45х45 см и оставляем место на 4 см по краям. Проводим вертикальные и горизонтальные линии так, чтобы расстояние от центра было 5 см.
Шаг 2. Шахматная доска должна выйти, как показано на рисунке. Необходимо покрасить плитку, посмотрев на рисунок
Шаг 3. Распечатываем рисунок шахматных фигур и вырезаем их.
Шаг 4 . Приклеиваем фигурки на поверхности крышек, как показано на рисунке.
Заключение
На этом уроке учащиеся делали шахматы из доступных материалов. Параллельно училась играть в шахматы.
В этом проекте каждый ученик будет награждается титулом STEAM в категории:
– Вы, изучив игру в шахматы, научились ее играть вы настоящий – гроссмейстер!
– Вы, в ходе практической работы, показали свое творчество и квалификацию.
Оценивание
