Неделя 2

Игра на угадывание дня рождения другого ученика.

После того как ученики покажут дни своего рождения через лампочки, поиграйте с ними в игру на угадывание дня рождения. Вызывайте к доске учеников и давайте им лист с нарисованными лампочками другого ученика. Ученики должны угадать дни рождения других учеников через рисунок. 

Пример.

На следующем рисунке показан день и месяц рождения ученика на языке компьютера 

Чтобы угадать его день рождения необходимо сначала написать числа 16, 8, 4, 2, 1 через пробел в один ряд.

Далее числа на которые указывают лампочки (желтая лампочка указывает на 1, лампочка которая не горит указывает на 0) необходимо написать под числами на доске в направлении справа налево. Сначала напишем для верхних лампочек:

На следующей строке напишем для нижних лампочек (справа налево):

Перепишем те числа сверху под которыми стоит 1 и поставим между ними “+”

8 + 2 

4 + 2

Если мы найдем результат то получим день и месяц рождения ученика

8 + 2 = 10

4 + 2 = 6

Т.е. ученик родился 10 числа 6го месяца.

Заключение

На данном проекте ученики улучшили понимание темы операции над числами. Также ученики познакомились с базовым принципом работы компьютера и двоичной системы счисления.