Урок 1
Цель проекта
1. Исследовать магнетизм
2. Сделать магнитную фоторамку
Руководство для учителя
– В практической части проекта ученики работают в паре или индивидуально.
– Ученики должны быть ознакомлены с темами как магнит/ магнетизм/ магнитное поле/ области применения магнитов.
– Перед началом экспериментальной части ознакомьте и предоставьте ученикам все необходимые материалы.
– Проведите краткую инструкцию по работе со степлером и термоклеем.
– В начале урока объясните ученикам рубрики PBL (project based learning). Навыки 4К (критическое мышление, коллаборация, креативность, презентация)
Техника безопасности на уроках Steam
Перед началом урока учителю рекомендуется ознакомиться с техникой безопасности. При необходимости (в случае использование предметов указанных в ТБ) провести краткий инструктаж учащимся. Перейдите по ссылке Техника безопасности на уроках Steam
Теоретическая часть
Магнит – это тело, которое может притягивать предметы из железа или стали. У него есть и другая способность – он может и отталкивать предметы. Происходит это благодаря магнитному полю.
Сфера использования магнитов широкая. Используют их для поднятия металлических предметов, их удержания, перемещения и разделения. Нужны они и для того, чтобы преобразовать электрическую энергию в механическую и наоборот.
Магниты можно встретить в:
- Наушниках;
- Вентиляторах;
- Мобильных телефонах;
- Холодильниках;
- Посудомоечной машине;
- Телевизоре;
- Игрушках;
- Электрической зубной щетке.
Этот список можно продолжать долго, т.к. благодаря магниту осуществляется работа приборов, которыми ежедневно пользуется человек.
Не обойтись без магнита и в сфере автомобилестроения. В машине магниты установлены практически везде. Например, в стартере, генераторе, вентиляторе, насосе, датчиках, стеклоподъемниках, блокираторах, которые установлены на дверях.
Не стоит забывать и о том, что магнит используется и в медицине.
Практическая часть
На этом проекте ученики сделают МАГНИТНУЮ ФОТОРАМКУ
Шаг 1. Ознакомьтесь всеми необходимыми материалами
Шаг 2. Возьмите картон А4. Разделите на 2. Либо вырежьте картон размером 20см*14см.
Затем обрежьте края бумаги овальной формы
Шаг 3. Отмерьте на первой бумаге по 2,5 см с разных сторон. И нарисуйте еще один овальный круг. Вырежьте середину.
Шаг 4. Затем на второй бумаге отмерьте 1,5 см с верху и вырежьте как указано на рисунке
Шаг 5. Возьмите фетр, приложите к нему получившийся шаблон, после чего обведите специальным маркером или гелевой ручкой.
Аккуратно вырезать детали, отступив от основной линии на 3-4 см.
Шаг 6. Затем аккуратно приклейте шаблонный картон на фетр. И заверните кроя используя клей.
Шаг 7. Возьмите другой шаблон, также приложите к нему получившийся шаблон, после чего обведите специальным маркером или гелевой ручкой.
Аккуратно вырезать детали, отступив от основной линии на 3-4 см.
Шаг 8. Затем аккуратно приклейте шаблонный картон на фетр. И заверните кроя используя клей.
Шаг 9. У вас должно выйти 2 детали фоторамки
Работа на дом
1. Подумайте, какие креативные идеи можно добавить.
2. Если у вас есть дома магниты круглые , то попробуйте сделать магнитный компас.
3. До следующего урока, придумайте, как Вы украсите свою магнитную фоторамку (можете принести блестки наклейки и тд).
4. Принесите на следующий урок свою фотографию размером 10см*15см.