2-сабақ

Өзіңіздің анимацияңызды жасайтын уақыт келді!

Практикалық бөлім

1. Әр команда не түсіретінін шешуі керек. Бұл кез-келген ертегі болуы мүмкін, қиялыңызға мүмкіндік беріңіз. Егер мұғалімде белгілі бір тақырып болса, мысалы, жануарлар әлемі, оқушылар оқиға желісін тиісті түрде құруы үшін мұғалім сабақтың басында осыны айтуы керек.
2. Өткен сабақтың 2-кезеңіндегідей заттарды дайындап, қиып алу керек.
3. Анимация жасаңыз. Оқушылардың көпшілігі өз топтарында жұмыс істейді, бірақ мұғалім оқушыларда сұрақтар жоқ екеніне және олар әрі қарай не істеу керектігін білуі керектігін қадағалау керек.
4. Командалар жұмыстарын аяқтағаннан кейін барлық командалар мұғалімге бейнежазбаны жіберу керек. Мұғалім экрандағы бейнені ашып, әр топ 3-5 минут ішінде келесі сұрақтарға жауап бере отырып, өз жұмысын көрсетуі керек:

– Олардың ертегісі не туралы?
– Қандай заттар пайдаланылды?
– Әңгіме қалай аяқталды?

Қорытынды

Бұл жоба цифрлық сауаттылықты, креативтілікті, ақыл-ой икемділігін және басқа да дағдыларды дамытты. Соынмен қатар жобаның ерекшелігі мұғалім дайын жобаға басқа элементтерді, кез келген пәнге, тақырыпқа енгізіп керекті элементтерін қоса алады. 

Бұл жобада әр оқушы екі санат бойынша STEAM титулымен марапатталады:

– Сіз өзіңіз анимациялық ролик жасадыңыз, Сіз – нағыз суретші-мультипликаторсыз!

– Сіз өз қиялыңыздан керемет сценарий құрастырып, анимациялық фильм жасадыңыз, Сіз – нағыз сценарист әрі режиссерсыз!

Бағалау  

PBL бойынша бағалау критерийлері:
Project based learning (жобаға бағытталған оқыту) – бұл оқушылар жобада жұмыс жасау арқылы білім мен дағдыларды игеріп, шынайы, қызықты және күрделі сұраққа, мәселеге жауап табу мақсатында оқыту әдісі.