1-урок
Цели проекта
– Приводить примеры животных, находящихся на грани исчезновения;
– Сделать бабочку из подручных материалов.
Руководство для учителя
– Поделите учеников на группы;
– Сделайте краткий обзор теоретической части и приступите к практической части.
Техника безопасности на уроках Steam
Перед началом урока учителю рекомендуется ознакомиться с техникой безопасности. При необходимости (в случае использование предметов указанных в ТБ) провести краткий инструктаж учащимся. Перейдите по ссылке Техника безопасности на уроках Steam
Теоретическая часть
Флора и фауна Казахстана уникальна. На территории государства можно встретить десятки видов птиц, млекопитающих, насекомых и растений, характерных только для нашей природы. Многие представители фауны республики являются символами Казахстана и находятся под особой охраной. Для учета ценных и исчезающих видов животных, растений, насекомых была создана книга под названием «Красная книга Казахстана».
Сегодня этот документ состоит из трех томов издания, последний из которых вышел в 1999 году, а первая книга вышла в конце 70-х годов 20 века. Следует отметить, что каждое государство создает свою Красную книгу на основе детального изучения численности и качества жизни популяций животных, растений и насекомых, широко распространенных на его территории. На основе этих списков была создана Красная книга флоры и фауны всей планеты, целью которой является сохранение биоразнообразия на земле. Некоторые из них:
Ирбис – редкий вид семейства кошачьих, населяющий преимущественно горные районы Центральной Азии. На сегодняшний день на территории Казахстана насчитывается чуть более ста снежных барсов.
Беркут – самая популярная птица в Казахстане и главный символ страны. На территории Казахстана эта птица была занесена в Красную книгу более тридцати лет назад. Сейчас ведется активная работа по сохранению пернатого хищника, для этого их разводят в специальных питомниках, а затем отправляют на природу.
Манул – исчезающий вид семейства кошачьих, распространенный в степях Средней Азии. Как и в других странах, где обитает животное, охота на него в Казахстане запрещена. Внешне похож на крупную пушистую домашнюю кошку. Манул является обладателем самой густой шерсти среди кошек. Манул дикий кот, которого невозможно приучить к рукам.
Каракал или степная рысь встречается в пустынях Центральной Азии, на побережье Каспийского моря, на полуострове Мангышлак, а также в Африке и на Аравийском полуострове. Это азиатский подвид каракала, который считается редким. Причина уменьшения численности – изменение климата: холодная, продолжительная и снежная зима затрудняет передвижение и кормление хищника. И, конечно, преследование людей.
В степях, лесах и горах Казахстана вы встретите множество замечательных бабочек. Но численность некоторых видов в последнее время резко сократилась. Бабочки, занесенные в Красную книгу Казахстана, уже находятся под охраной. Ниже вы можете увидеть фото исчезающих бабочек, живущих на территории Казахстана.
В этом уроке мы будем делать одну из таких красивых бабочек из подручных материалов. Когда бабочка будет готова, ее можно будет покрасить в разные цвета.
Использованная литература и дополнительная информация:
https://commons.wikimedia.org/wiki/File:DianeJLH.jpg?uselang=ru
https://cdn.nur.kz/images/720/122aba9aec76cf22.webp
https://el.kz/ru/news/nauka/top_7_krasnoknizhnih_zhivotnih_kazahstana/
https://www.nur.kz/family/school/1736069-iscezausie-zivotnye-kazahstana-spisok/
https://astana.zagranitsa.com/article/3406/ischezaiushchii-vid-kakie-zhivotnye-zaneseny-v-krasnuiu-knigu-rk
https://www.nur.kz/family/school/1758742-babocki-zanesennye-v-krasnuu-knigu-kazahstana-nazvania/
Практическая часть
Шаг 1. Берем проволоку длиной 15 см.
Шаг 2. Сгибаем так, чтобы получилось круг как на картинке.
Шаг 3. Затем берем проволоку размером 30 см и сгибаем.
Шаг 4. Из проволоки переворачиваем кардан, вставляя его в середину так, чтобы он напоминал круглый свиток.
Шаг 5. Нужно делать как показано на рисунке.
Шаг 6. Берем свиток и сгибаем.
Шаг 7. Скручиваем с плоскогубцами с места, где будет 5см.
Шаг 8. Откидываем в стороны. Одну сторону намотаем как на фото.
Шаг 9. Делаем петлю из торчащей, второй стороны проволоки.
Шаг 10. Ставим петлю ровно посередине.
Шаг 11. Из бумаги вырезаем крылья бабочки. 4 листа крыльев должны быть по 3-4 см.
Шаг 12. Закрепляем скотчем на проволоке. Два передних крыла на маленькую (15 см) проволоку.
Шаг 13. Фиксируем так же, как и первую. Задние два крыла на длинную (30 см) проволоку.
Шаг 14. Через исходный провод 15см проведем резинку.
Шаг 15. Проволокой 15 см прикрепляем резинку к основной части бабочки, через петлю.
Шаг 16. После того, как вы будете готовы, собрав верх бабочки, мы повернем ее, она вытянет резинку и заставит бабочку летать.
Заключение
На этом занятии учащиеся познакомились с несколькими животными, видами бабочек, занесенных в Красную книгу Казахстана. Понимая, что существуют исчезающие виды животных, они поняли, что их нужно защищать. Своими руками бабочка сделали бабочку и сделали имитацию порхания крыльев с помощью простого механизма.
Оценивание
Критерий оценивания по PBL:
Project based learning (проектно-ориентированное обучение) – это метод обучения, при котором учащиеся приобретают знания и навыки, работая над одним проектом, для исследования и поиска ответа на подлинный, интересный и сложный вопрос, проблему или вызов.
.png?resize=800%2C864&ssl=1)
