3-урок
Инструкция:
1. Обсудите и вспомните с учениками проделанную работу.
2. Команды должны обменяться между собой кейсами и подготовить 5-10 мин презентацию о решенном кейсе.
3. Факторы, на которые стоит обратить внимание:
— Насколько умело ученики смогли создать собственные неравенства?
— Смогли ли они перенести неравенства в графическое изображение?
— Правильно ли отработан процесс оптимизации?
