Урок
Цель работы:
- создание обучающей и информативной модели, которая поможет лучше понять и визуализировать работы мышц при движении руки
- изучение биомеханики движения руки, включая анализ видов движений, таких как сгибание и разгибание
Ожидаемые результаты:
После проведения работы ученики могут:
- формировать навыки работы в команде
- уметь анализировать и обобщать полученную информацию
- самостоятельно делать логические выводы
Руководство для учителя:
- Задание выполняется в группах по 3 человека
- Прежде чем приступить к лабораторным работам, ознакомьтесь с правилами безопасности, пройдя по ссылке:
- Чтобы загрузить рабочий лист, перейдите по ссылке:
Теоретическая часть
Бицепс и трицепс – мышцы-антагонисты. Они действуют противоположно друг другу. Когда бицепс сокращается, расслабляется трицепс, и наоборот. Эта пара мышц сгибает и разгибает локтевой сустав, позволяя вам поднести вилку ко рту или бросать мяч во время игры.
Практическая часть
Шаг 1.Подготовьте необходимые материалы!
Шаг 2. Распечатайте эскиз частей руки, пройдя по ссылке. Затем вырежьте детали.
Шаг 3. Отложите части бицепса и трицепса в сторону. Обведите остальные детали на картоне и с помощью канцелярской кнопки отметьте места, где находятся отверстия.
Шаг 4. Вырезаем детали из картона.
Шаг 5. С помощью двустороннего скотча приклейте части бицепса и трицепса на среднюю часть руки.
Шаг 6.Затем расширьте каждое из отмеченных отверстий гвоздиками. Гвоздики должны легко входить в каждое отверстие.
Шаг 7. Прикрепите шпульки к картонным деталям с помощью гвоздиков, как показано на фото.
Шаг 8. С помощью другого гвоздика соедините бицепс и плечевой отдел, как показано на рисунке.
Шаг 9. Отрежьте два куска веревки длиной около 45 см. Завяжите узел-петлю на одном конце каждой нитки. Затем оберните петлю вокруг двух гвоздиков на предплечье. Прикрепите два гвоздика к предплечью, как показано на фото.
Шаг 10. Соедините картонные детали (предплечье и бицепс), как показано на фото.
Шаг 11. С помощью канцелярской кнопки сделайте несколько отверстий чуть выше и чуть ниже шпульки в плечевом отделе. Затем проденьте хомуты в отверстия.
Шаг 12. Прикрепите нашу картонную руку к бутылке с помощью хомутов. Вы можете наполнить бутылку водой.
Шаг 13. Наденьте веревку на шпульки следующим образом: по часовой стрелке для верхней нити (бицепс) и против часовой стрелки для нижней нити (трицепс). Наш модель готов!
Шаг 14. Теперь попытайтесь привести руку в движение. Чтобы поднять руку вверх и сократить мышцу бицепса, потяните за верхнюю струну. Чтобы переместить руку вниз и сократить мышцу трицепса, потяните за нижнюю струну.
Для подведения итогов работы напишите ответы на следующие вопросы:
- Какие мышцы отвечают за движение рук?
- Какие выводы вы сделали, работая над механизмом движения руки?
Заключение
Модель руки предоставила ученикам эффективный и увлекательный способ изучить механизмы бицепсов и трицепсов в движении рук. Благодаря практическим экспериментам они лучше поняли, как эти мышцы работают вместе как антагонисты, обеспечивая сгибание и разгибание руки.