Сабақ 1

Зертханалық жұмыстың тақырыбы: Горизонталь лақтырылған дененің қозғалысын зерделеу

Жұмыстың мақсаты

  • Горизонталь лақтырылған дененің бастапқы жылдамдығын анықтау.

Күтілетін нәтижелер:

  • Бастапқы жылдамдық биіктік және ұшу қашықтығы арқылы анықтау болады. 

Мұғалімге арналған нұсқаулық:

  • Оқушыларды әр топта 3 оқушыдан болатындай етіп бөлу.
  • Зертханалық жұмысты бастамас бұрын қауіпсіздік ережелерімен танысыңыз:
  • Жұмыс парағын жүктеп алу үшін мына сілтеме бойынша өтіңіз:

Теориялық бөлім

Көлденең лақтырылғын дененің қозғалысы
play-rounded-fill

Көлденең лақтырылғын дененің қозғалысы

Горизонталь лақтырылған дене тігінен еркін түсу үдеуімен теңайнымалы, ал көлденеңінен бірқалыпты қозғалады. Бастапқы жылдамдықты ұшу қашықтығы бойынша:

ұшу уақытын дене құлайтын биіктік деңгейі бойынша анықтайды: 

Екінші формуланы бірінше формулаға қойып, бастапқы жылдамдықты есептеу формуласын аламыз: 

Дереккөздер:

  1. Түзу сызықты теңайнымалыы қозғалыс кезіндегі жылдамдық пен орын ауыстыру. (2019). Физика. Жалпы білім беретін  мектептің 9-сыныбына арналған оқулық.
  2. Денелердің еркін түсуі. Еркін түсу үдеуі. (2019). Физика. Жалпы білім беретін  мектептің 9-сыныбына арналған оқулық.

Практикалық бөлім

Зертханалық науа. Зертханалық науаны қолжетімді заттардан жасауға болады. Ол үшін ыстық желім, картон, ағаш таяқшалар, қайшы, пластикалық бөтелкелер, кеңсе  пышақ керек. 

Жұмыс барысы:  

1-қадам.

Пластикалық бөтелкелер алып, олардың бөліктерін суретте көрсетілгендей қайшы мен кеңсе пышақпен кесіңіз.

2-қадам.

Пластикалық бөліктерді суретте көрсетілгендей ыстық желім арқылы жабыстырыңыз.

3-қадам.

4 ағаш таяқшаны дайындаңыз және картоннан бірнеше төртбұрышты пішіндерді кесіңіз.

4-қадам.

Суретте көрсетілгендей таяқшалар мен картон пішіндерін жабыстырыңыз. Картон тіктөртбұрыштары білікті тепе-теңдікке келтіру үшін қажет.

5-қадам.

Екінші, кішкентай білік дайындау үшін 2 ағаш таяқша мен тіктөртбұрыштарды дайындаңыз. Оларды суретте көрсетілгендей жабыстырыңыз.

6-қадам.

Енді екі білік пен зертханалық науаның негізін ыстық желіммен жабыстырыңыз.

Енді тәжірибені бастауға болады.

Тәжірибе.

Жұмыс барысы:  

1-қадам.

Зертханалық науаны, қағаз парағын және көшірме жасайтын қағазды суретте көрсетілгендей орналастырыңыз.

2-қадам.

Допты науаның бойымен орналастырып, жіберіңіз. Биіктікті сызғышпен, ал қашықтықты көшірме жасайтын қағаз арқылы өлшеңіз. Ақ қағазда құлаған жерінде белгі қалуы керек. Кестеге деректерді енгізіңіз.

3-қадам.

Доптың науа бойымен түсу деңгейін өзгертпей тәжірибені 5 рет қайталаңыз.

4-қадам. Әр тәжірибенің бастапқы жылдамдығын формула арқылы есептеңіз:

Деректерді кестеге енгізіп қойыңыз.

5-қадам. Орташа жылдамдықты анықтаңыз:

6-қадам. Әрбір өлшеу үшін абсолютті қатені анықтай отырып, статистикалық әдіс арқылы өлшеу қателігін бағалаңыз: 

Орташа абсолютті қателік:

Салыстырмалы қателік:

7-қадам. Өлшеу нәтижесін келесі түрде жазыңыз:

Зерттеу бөлімі

Биіктік,
 h, м
Ұшу қашықтығы,
 l, м
Бастапқы жылдамдық,
 v0, м/с
Орташа жылдамдық,
 v0орт, м/с
1    
2    
3    
4    
5    

Қорытынды жасау барысында, осы сұрақтарға жауап беріңіз:

  • Неліктен бұл тәжірибелерде доптың науадан төмен түсетін деңгейін өзгерту болмайды?

Қорытынды

Бастапқы жылдамдық құлау биіктігіне байланысты және дененің ұшу қашықтығын анықтайды.