Сабақ
Жобаның мақсаты:
- Адам денесінің негізгі бөліктерін және олардың функцияларын атау.
Мұғалімге арналған нұсқаулық
- Жобаны орындау үшін әр топта 4-5 оқушыдан болатындай етіп бөліңіз.
- Тәжірибелерді бастамас бұрын оқушылардың дене мүшелерімен таныс екеніне көз жеткізіңіз.
- Тәжірибелік бөлімді бастамас бұрын оқушыларды барлық қажетті материалдармен таныстырып, қамтамасыз етіңіз.
- Қайшымен, ыстық желіммен жұмыс істеу кезінде қауіпсіздік техникасы ережелері туралы қысқаша нұсқаулық өткізіңіз.
- Сабақтың басында оқушыларға PBL (project based learning) айдарын түсіндіріңіз. 4К дағдылары (сыни тұрғыдан ойлау, коллаборация, креативтілік, презентация)
Теориялық бөлім
Сезім мүшелері — бұл бізді әлеммен байланыстыратын көмекшілеріміз. Олардың арқасында біз айналамызда не болып жатқаны туралы ақпарат аламыз. Әрбір сезім мүшесі тітіркендіргіштердің белгілі бір түрін қабылдауға маманданған.
Адамның негізгі сезім мүшелері:
- Көру: көздер бізге жарық, түстер мен пішіндерді қабылдауға мүмкіндік береді.
- Есту: құлақ әртүрлі жиіліктегі және көлемдегі дыбыстарды қабылдауға көмектеседі.
- Иіс сезу: мұрын иістерді ажыратуға мүмкіндік береді.
- Дәм сезу: тіл бізге тағамның дәмін анықтауға көмектеседі.
- Жанасу: тері бізге жанасуды, температураны, қысымды сезінуге мүмкіндік береді.

Сезім мүшелері қалай жұмыс істейді?
Әрбір сезім мүшесі сыртқы тітіркендіргіштерді жүйке импульстарына айналдыратын арнайы рецепторлардан тұрады. Бұл импульстар жүйке талшықтары арқылы миға беріледі, онда оларды талдау жүреді және біздің қоршаған әлемді қабылдауымыз қалыптасады.
Әлемді танудағы сезім мүшелерінің рөлі
Сезім мүшелері біздің өмірімізде маңызды рөл атқарады. Олардың арқасында біз:
- Біз кеңістікте бағдарлаймыз: объектілерге дейінгі қашықтықты анықтаймыз, кедергілерді танимыз.
- Біз басқа адамдармен сөйлесеміз: сөйлеуді түсінеміз, эмоцияларымызды білдіреміз.
- Заттардың қасиеттері туралы білеміз: олардың пішінін, өлшемін, материалын анықтаңыз.
- Біз ләззат аламыз: біз табиғаттың сұлулығынан, дәмді тағамнан, жағымды музыкадан ләззат аламыз.




Тәжірибелік бөлім
1. 25*25 см өлшемде гофрокартонды алыңыз. Оған диаметры 19-20 см болатын шеңбер сызыңыз. Шеңберді кеңселік пышақпен қиыңыз.

2. А4 қағазға сезім мүшелері бейнеленген суретті шығарыңыз. Оны шеңбер бойымен қиыңыз.Суретке сілтеме арқылы өтіңіз: сезім мүшелері

3. Суретті картонға желімдеңіз.

4. Сезімдер бейнеленген суретті ақ қатты қағазға шығарыңыз. Суретке сілтеме арқылы өтіңіз: сезімдер

5. Сезімдердің әрқайсысын шеңбер бойымен қиыңыз.

6. Сезімдердің әрқайсысын қыстырғыштың ұш жағына жабыстырыңыз.

Дайын!
Енді сезімдерді топтарға бөле аласыз. Сезімдер жабыстырылған қыштырғыштарды қай сезім мүшесімен сеземіз, сонда апарып қойыңыз.

Қорытынды
Бүгін біз сезім әлеміне қызықты саяхат жасадық. Біздің сезім мүшелеріміз қоршаған әлемді білуге көмектесетін нағыз сиқыршылар екенін білдік. Көздің арқасында біз табиғаттың сұлулығын көреміз, құлағымызбен музыка естиміз, мұрнымызбен гүлдердің хош иісін сезінеміз, тілімізбен сүйікті тағамдарымыздың дәмін сезінеміз, терімізбен күн сәулесінің жылуын сезінеміз. Әрқашан біздің сезімдерімізді бағалап, оларды қорғайық!

Бұл жобада әр оқушыға бірнеше санат бойынша STEAM атағы беріледі:
– Осы модельді құрастыра отырып, сіз шынайы Ғылым шебері болдыңыз! Сіз сезім мүшелерін білдіңіз. Бұл нағыз ғылыми ойлау!
– Мына керемет сезім каруселіне қараңызшы! Сіз өзіңіздің құрылыс дағдыларыңызды және мәселелерді шешу дағдыларын жұмыс үлгісін жасау үшін пайдаландыңыз. Құттықтаймыз, сіз – Сарапшы – инженерсіз!
