Неделя 2
Теперь разберемся тем, что мы едим!
Фаст-фуд
Современный ритм жизни стремительно набирает обороты, заставляя людей привыкать к постоянной спешности. Безумный трафик и нехватка свободного времени вынуждает жителей мегаполисов отказываться от полноценного питания. На первое место ставиться удобство и быстрота. Именно под эти два критерия был создан фастфуд – идеальная пища 21 века.
Фастфуд– это понятие, которое включает в себя быстрое питание, простое быстрое приготовление блюд, не требующее большого количества времени, и возможность съесть такую пищу без использования столовых приборов.
Быстрое питание, блюдо быстрого питания, пищевой продукт быстрого приготовления, фастфуд (англ. fast «быстрый» и food «пища») — питание с уменьшенным временем употребления и приготовления пищи, с упрощёнными или упразднёнными столовыми приборами или вне стола.
Что относится к Фаст-фуд:
1. хот-дог, корн-дог, гамбургеры, бутерброды, сэндвичи, пицца
2. шаурму, чебуреки, пирожки, сосиски в тесте, блины с начинками,
3. картофель фри, чипсы, попкорн,
4. лапша быстрого приготовления, кукурузные хлопья,
5. газированная вода, напитки, энергетики, всевозможные коктейли,
6. даже бауырсаки и все что готовится быстро и жарится
Компоненты бургера
| Рисунок | Название | Химический состав |
![]() | ||
Химический состав газированных напитков, указанных на этикетках:
| Вещества | Химическая формула | Coca-cola | Pepsi | Fanta | Энергетик | Вода – контр.образец |
| Газированная вода | H2O | + | + | |||
| Сахар | C6H12O6 | + | + | + | ||
| Концентрированный апельсиновый сок | + | |||||
| Стабилизаторы -гуммиарабик – сахарозы ацетат изобутират– эфир глицерина и смоляных кислот | D-галактозы, L-арабинозы, L-рамнозы и D-глюкуроновой кислоты в соот. 3:3:1:1. Свободную кислоту связывают Na, К, Mg или Са. C40H62O19С3Н5(ОСО С19Н29)3 + 3Н2О | + | + + + | |||
| Витамин С – аскорбиновая к-та | C6H8O6 | + | ||||
| Консервант:-сорбат калия | C6H7KO2 | + | ||||
| Вода | Н2О | + | + | + | ||
| Ароматизаторы | + | + | + | + | ||
| Подсластители:– ацесульфам калия(калиевая соль 2,2-диоксида 3,4-дигидро-6-метил-1,2,3-оксатиазин-4-она) – аспартам**(L-Аспартил-L-фенилаланин) | C4H4KNO4S | + + | ||||
| Красители: – карамельный сироп– сахарный колер IV E150d– бета-каротин | + | + | + | ++ | ||
| Витамины:– В3 (никотиновая к-та)– В5 (пантотеновая к-та)– В6 (пиродоксин)– В7 (биотин)– В12 (цианокобаламин) | C₆H₅NO₂C9H17NO5C8H11NO3C10H16N2O3SС63H88CON14O14P | +++++ | ||||
| Регуляторы кислотности:– ортофосфорная кислота– лимонная кислота (3-гидрокси-3 карбокси-пентандиовая кислота)– цитрат натрия 3-замещенный | H3PO4C6H8O7 Na3C6H5O7 | + | + | + + | + + | |
| Мальтодекстрин | C6nH(10n+2)O(5n+1) | + | ||||
| Таурин | C2H7NO3S | + | ||||
| Кофеин | C8H10N4O2 | + | + | + | ||
| L-карнитин | C7H15NO3 | + | ||||
| Антиокислитель:– аскорбиновая кислота | C6H8O6 | + |
Экспериментальная часть.
![]() | Рекомендуется выполнять исследовательскую часть проекта в кабинетах химии (лаборатории). Внимательно изучите правила техники безопасности по работе с химической посудой и реактивами! |
Перед тем как приступить к эксперименту вам следует разделиться по группам (5 учеников).
Каждая группа выполняет по 1 или 2 опыта.
Опыт №1. Эксперимент с котлетами
Необходимые материалы:
– Котлета домашнего приготовления
– Котлета из готового Гамбургера
– Пластиковая емкость с крышкой
Шаг 1. Отделите ингредиенты из Гамбургера. Визуально изучите состав котлеты.
Шаг 2. Вы принесли домашнюю котлету из Фарша, желательно, на пару. (или попросите кого-то из родителя). Запишите состав
Шаг 3. Поместите котлету домашнего приготовления и котлету из гамбургера в две отдельные прозрачные емкости (банка, пластиковая тара) с крышкой. Сделайте отметку образцам.
Шаг 4. Оставьте два образца до следующего урока. Кроме того, в течение недели, каждый день записывайте полученные данные в таблицу №1.
| Органолептические показатели | Образец №1 (домашняя котлета) | Образец №2 (котлета Гамбургера) | ||||||||||||
| Дата и время | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
| Агрегатное состояние | ||||||||||||||
| Внешний вид | ||||||||||||||
| Запах | —– | —– | —– | —– | ||||||||||
| Цвет | ||||||||||||||
| Вкус | —– | —– | —– | —– | —– | —– | —– | —– | —– | —– | —– | —– | ||
| Однородность консистенции | ||||||||||||||
| Другие (какие показатели Вы хотели бы добавить?) | ||||||||||||||
Шаг 5. По завершению эксперимента сделайте выводы и ответьте на вопросы:
1. Какой образец первее потерял свою свежесть и почему?
2. Почему образец №2 сохранился дольше чем образец №1?
3. Попробуйте сформировать приблизительный состав образца №2.
4. Хотите ли Вы в дальнейшем потреблять такую еду?
Опыт №2. Определение кислотности (рН) напитков.
Необходимые материалы:
– газированный напиток Кока-Кола
– газированный напиток Фанта
– любой энергетический напиток
– газированный напиток Пепси
– пробирки 5 шт
– универсальная индикаторная бумага (или рН-метр)
| Шаг 1. Налейте в пробирки напитки и пронумеруйте:№1: Вода№2: газированный напиток Кока-Кола – 10мл№3: газированный напиток Фанта – 10мл№4: энергетический напиток – 10мл№5: газированный напиток Пепси – 10мл | ![]() |
| Шаг 2. Погрузите индикаторную бумагу в образцы зажав пинцетом на несколько секунд.И поставьте на чистый листОбразец №1- вода -эталон рН=7 | ![]() ![]() |
| Шаг 3. Затем выполните также на остальных образцах. | ![]() |
| Шаг 4. Сравните полученные данные | ![]() |
| Шаг 5. Сопоставьте с эталонной шкалой и выпишите данные, заполните таблицу. | ![]() |
Шаг 6. Заполните таблицу:

| Образцы | Показатели рН | Среда(кислая, нейтр, щелочная) |
| №1 Вода/эталон | ||
| №2: газированный напиток Кока-Кола | ||
| №3: газированный напиток Фанта | ||
| №4: энергетический напиток | ||
| №5: газированный напиток Пепси |
Шаг 7. По завершению эксперимента сделайте выводы и ответьте на вопросы:
1. Где какая среда?
2. Как вы думаете какая среда благоприятная для организма?
3. Хотите ли Вы в дальнейшем потреблять такие напитки?
4. Предложите более полезную и здоровую альтернативу эти напиткам.
Опыт №3. Эксперимент с газированными напитками. Влияние красителей и кислот.
Необходимые материалы:
– газированный напиток Кока-Кола
– газированный напиток Фанта
– любой энергетический напиток
– газированный напиток Пепси
– стакан 4 шт
– яйцо 4 дольки (скорлупа будет рассматриваться в качестве зубной эмали)
| Шаг 1. Перед тем как приступить к опыту самостоятельно изучите:– строение зуба – влияние пищи и напитков на эмаль | |
| Шаг 2. Приготовьте 4 стакана | |
| Шаг 3. Налейте в стаканы напитки и пронумеруйте: Образец №1: газированный напиток Кока-Кола – 75мл Образец №2: газированный напиток Фанта – 75мл Образец №3: энергетический напиток – 75мл Образец №4: газированный напиток Пепси – 75мл | ![]() |
| Шаг 4. После этого, положите в каждую миску яйцо. | ![]() |
| Шаг 5. Оставьте на сутки данную миску с напитком и яйцом. | ![]() |
| Шаг 6. В завершении, изучите яйцо. | ![]() |




Шаг 7. Выпишите данные до и после в таблицу:
| Параметры | Яйцо (до опыта) | Яйцо (после опыта) | ||||||
| Кола | Фанта | Пепси | Энергетик | Кола | Фанта | Пепси | Энергетик | |
| Цвет | ||||||||
| Другие (какие показатели Вы хотели бы добавить?) | ||||||||
Шаг 8. По завершению эксперимента сделайте выводы и ответьте на вопросы:
1. Какие изменения вы наблюдали?
2. Хотите ли Вы в дальнейшем потреблять такие напитки?
3. Предложите более полезную и здоровую альтернативу эти напиткам.
Опыт №4 Наличие углекислого газа в напитках и его влияние. Кола и ментос/пищ.сода
Необходимые материалы:
– газированный напиток Кока-Кола
– газированный напиток Фанта
– любой энергетический напиток
– газированный напиток Пепси
– стакан 4 шт
– Ментос
– Пищевая сода 2-3 столовых ложек
Шаг 1. Приготовьте все необходимые материалы

Шаг 2. Добавьте в образцы драже ментоса.





Причина вспенивания в шероховатостях поверхности драже, которые служат центрами высвобождения углекислого газа. Процесс также усиливается добавками в напитке, такими как подсластитель аспартам (заменитель сахара). Подсластитель уменьшает поверхностное натяжение жидкости, что в свою очередь облегчает выделение газа. Объём бутылки также играет роль, то есть поднимающиеся пузырьки являются вторичными центрами выделения газа. Другие ингредиенты, которые играют роль в процессе выделения газа: бензоат натрия (консервант) и кофеин в кока-коле; гуммиарабик и желатин в жевательных драже.
Шаг 3. Повторите этот опыт с гидрокарбонатом натрия, то есть пищевой содой.
Шаг 4. В заключении, запишите свои наблюдения.
______________________________________________________________________
Опыт №5 Наличие ортофосфорной кислоты в напитках. Качественная реакция.
Необходимые материалы:
– Кока-кола, фанта, пепси
– индикаторная бумага или pH-метр
– фильтровальная бумага
– стакан или пробирка
– нитрат серебра, AgNO3
– молоко
– пипетка
– воронка
| Шаг 1. Налейте в пробирку 5 мл кока-колы и чтобы излишки газа не мешали проведению опыта, выпускаем СО2 помешивая колу.Затем добавляем 5 мл молока | ![]() ![]() |
| Шаг 2. Затем смешайте и проверьте кислотность. Молоко состоит из белков, жиров, микроэлементов и воды. При этом реакция молока примерно нейтральная (pH≈7) — почти как у воды. Когда мы добавляем молоко в колу, структура молочных белков меняется под действием ортофосфорной кислоты и сворачивается.Низкий pH вызывает денатурацию белка молока (казеина) и выпадение его в осадок. | ![]() ![]() |
| Шаг 3. Приготовьте фильтровальную бумагу, воронку и стакан. Затем отфильтруйте данный раствор.На фильтровальной бумаге осталась творожистая масса темно-бежевого цвета — это результат взаимодействия молочных белков и протонов ортофосфорной кислоты | ![]() ![]() |
| Шаг 4. Должна выйти прозрачная жидкость | ![]() |
| Шаг 5. В данную жидкость налейте несколько капель нитрата серебра, до образования осадка. | ![]() ![]() |
| Шаг 6. Наблюдайте образование осадка ортофосфата серебра. | ![]() |
| Химическая реакция: | 1. Казеин (белок в молоке) + кола (кислота+краситель+др. компоненты) = денатурация белка2. Обесцвеченная кола + нитрат серебра = ортофосфат серебра + азотная кислотаH3PO4 + 3AgNO3 = Ag3PO4↓ + 3HNO3 |
Опыт №6 Кола и ржавый гвоздь
Необходимые материалы:
– Кока-кола, пепси, энергетический напиток
– Ржавый гвоздь
– Ржавая монета
Шаг 1.Налейте в 3 стакана колу, пепси и энергетик
Шаг 2.Затем поместите в стакан ржавый гвоздь или монету. Оставьте на сутки.
Шаг 3. После истечения суток, достаньте гвоздь и сделайте выводы, заполните таблицу:
Взаимодействие со ржавчиной:
Fe(OH)3 + H3PO4 = FePO4 + 3H2O
2H3PO4 + Fe2O3 –> 3H2O + 2FePO4
| Свойства испытуемого объекта (гвоздь) | Раствор №1(Кока-кола) | Раствор №2(Пепси) | Раствор №3(Энергетик) |
| До реакции | |||
| После реакции |
Вывод: _____________________________________________________________________________________






















