2-сабақ

Әр оқушыда өзінің сүйікті кейіпкерінің фотосы немесе суреті болуы керек. Бұл мультфильм кейіпкері немесе шынайы өмірдегі адам болуы мүмкін.

1. Оқушыларды батырларымен таныстыруы.
Оқушылар тақтаға бір-бірден шығып, бір минут ішінде сыныпты өз кейіпкерлерімен таныстырады. Олардан бұл кейіпкерді не үшін ұнататынын сұраңыз. Осылайша, оқушыға кейінірек сыныпқа және аудиторияға сөйлеу дағдысын дамытуға көмектесіңіз.

!МАҢЫЗДЫ: әр оқушының өз кейіпкері бар, оларда бірдей қасиеттер болуы шарт емес. Сабақтың этикалық нормаға сай болатынына көз жеткізіңіз. Егер оқушылар басқа адамдардың кейіпкерлеріне күліп, оларды бір-бірімен салыстырса, мұғалім әркімнің өз талғамы бар екенін түсіндіріп, сыныптастарының жеке таңдауын құрметтеу керектігін түсіндіруі қажет.

2. Сабақты бекіту үшін компьютер оқушылардың кейіпкерлерін зерттеуді қайталаймыз. Оқушылардың кейіпкерлерін пайдалана отырып, бетті тану сабағын қайталаңыз. Яғни, компьютерді оқушылардың батырларын тануға үйрету керек. Процесс алдыңғы сабақтағыдай қадамдармен жүреді.

Қорытынды 

Бұл сабақта оқушылардың компьютерлік сауаттылығы мен жаңа технологияларды қолдану дағдысы ғана емес, сонымен қатар көпшіліктің алдында сөйлеу, жалпы қарым-қатынас дағдылары қалыптасады. Бұл машинаны оқыту сайтын әртүрлі жобалар үшін пайдалануға болады және оны жаратылыстану, математика және т.б. пәндерді оқыту кезінде пайдалануға болады.

Бағалау

PBL бойынша бағалау критерийлері:

Project based learning (жобаға бағытталған оқыту) – бұл оқушылар жобада жұмыс жасау арқылы білім мен дағдыларды игеріп, шынайы, қызықты және күрделі сұраққа, мәселеге жауап табу мақсатында оқыту әдісі.