1-сабақ

Жобаның мақсаты 

1. Көлеңкенің кедергі мөлшеріне және көзден кедергіге дейінгі қашықтыққа тәуелділігін зерттеңіз және түсіндіріңіз
2. Картоннан көлеңкелер театрын жасаңыз және ертегі көрсетіңіз

Мұғалімге арналған нұсқаулық

— Жобаның эксперименттік бөлімінде оқушылар 4-5 адамнан тұратын топтарда жұмыс істейді.
— Оқушылар жарық, көлеңке, көлеңкенің кедергі мөлшеріне тәуелділігі және көзден кедергіге дейінгі қашықтық сияқты тақырыптармен танысуы керек.
— Тәжірибелік бөлімді бастамас бұрын, студенттерге барлық қажетті материалдарды таныстырыңыз және беріңіз.
— Сабақтың басында оқушыларға PBL (project based learning) айдарын түсіндіріңіз. 4К дағдылары (сыни ойлау, коллаборация, креативтілік, прензвтвция)

Steam сабақтарындағы қауіпсіздік техникасы

Сабақты бастамас бұрын мұғалімге қауіпсіздік техникасымен танысуға кеңес беріледі. Қажет болған жағдайда (ТБ-да көрсетілген заттарды пайдаланған жағдайда) оқушыларға қысқаша нұсқама жүргізу. Steam сабақтарында қауіпсіздік техникасы сілтемесіне өтіңіз: қауіпсіздік техникасы

Теориялық бөлім

         Көлеңкелер мөлдір емес зат жарық сәулелерінің жолына орналастырылған кезде пайда болады. Жарық жүре алмайтын зат мөлдір емес деп аталады. Осындай мысалдардың бірі-сіздің денеңіз. Жарық сіздің денеңізден өте алмайтындықтан, ол қараңғы аймақты құрайды. Жарық ене алмайтын бұл қараңғы аймақ көлеңке деп аталады.

Мөлдір емес заттар айқын қара көлеңкелерді құрайды.

Мөлдір зат жарық тікелей өтіп бара жатқанда ешқандай көлеңке жасамайды.

Мөлдір Нысандар әлсіз көлеңкелер жасайды, өйткені жарық олар арқылы ішінара өтуі мүмкін.

          Сіз жарық түспейтін кеңістіктің ауданы көлеңке деп аталатынын білесіз. Көлеңке өлшемдері жарық көзі мен кедергі арасындағы қашықтыққа байланысты. Жарық көзі жақындаған кезде көлеңке мөлшері артады. Көз мен кедергі арасындағы қашықтық ұлғайған кезде көлеңке өлшемдері кедергі мөлшеріне дейін азаяды.

Көлеңкенің рөлін жақсы түсіну үшін көлеңкелер театрын жасайық

Практикалық бөлім

Қадам 1.  Өлшемі 60х50 см болатын картонды аламыз

Қадам 2.  Үсті және оң сол, жағы жобамен 2,5-3см болатындай етіп сызамыз, және астына  10 см кеңістік қалатындай қылып сызып сонан соң қиямыз. P.S. суретте картон төңкерілген күйінде көрсетілген

Қадам 3.  Суреттегідей етіп қиып шығамыз

Қадам 4. Қиып алған жеріміх сахна болады. Сонан соң өлшемдері 50х40 болатын екі картон аламыз

Қадам 5.  Картондардың өлшемін сахнамен сәйкестендіріп жабысқақ таспамен (скотчпен) екі жағына  жабыстырамыз

Қадам 6.  Сахнаның сыртқы жағынан әдемі көрінуі үшін түрлі-түсті таспамен жабамыз

Қадам 7.  Оң және сол жағына жабыстырамыз

Қадам 8.  Астыңғы жағында таспамен жабамыз

Қадам 9.  Сахнаны жауып тұруы үшін калькамен пайдаланамыз

Қадам 10.  Кальканы сахна өлшеміне сәйкестендіріп кесіп, сонан соң таспаның  (скотч) көмегімен бекітеміз

Қадам 11.  Әр топ өздерінің ертегілерін ойлап тауып сол бойынша ертегі кейіпкерлерін картонға суретін салады сонан соң қиып алады

Қадам 12.  Әрдайым қатып тұратын декарациялардың да суретін салып қиып аламыз

Қадам 13.  Қиып алған қозғалмайтын декарацияларды (тал, үй, ағаш) таспамен сахнаға жабыстырып қоямыз

Қадам 14.  Ертегі кейіпкерлерін таспаның көмегімен тиреуіш таяқшаға жабыстырамыз

Қадам 15.  Барлық жасаған кейіпкерлерімізді таяқшаға жабыстырамыз

Үйге тапсырма

1. Әр команда брейнсторм жасайды. Бетте ертегі. Сценарий жазу. Картон қағаздан фигураларды кесіңіз.
2. Келесі сабақта әр команда бүкіл сынып алдында спектакль ұсынады.