Урок
Цель работы:
- изучить строение молекул азота и аммиака
Ожидаемые результаты:
После проведения работы ученики могут:
- формировать навыки работы в команде
- уметь анализировать и обобщать полученную информацию
- самостоятельно делать логические выводы
Руководство для учителя:
- Задание выполняется в парах
- Чтобы загрузить рабочий лист, перейдите по ссылке:
Теоретическая часть
Азот — это двухатомный газ, составляющий около 78% объема атмосферы Земли. Он является важным компонентом многих биомолекул, включая белки, нуклеиновые кислоты и хлорофилл.
Аммиак — это бесцветный газ с резким запахом, который легко растворяется в воде. Он используется в производстве удобрений, взрывчатых веществ и других химических соединений.
Практическая часть
Шаг 1. Создайте модели молекул азота и аммиака, используя подручные материалы. Слепите из пластилина или другого материала шарики двух цветов, символизирующие атомы азота и водорода, а палочки используйте как химические связи для соединения атомов в молекулы.
Шаг 2.Соединив два шарика одного цвета тремя зубочистками, вы получите модель молекулы азота (N₂).
Шаг 3. Для создания молекулы аммиака (NH₃) соедините один центральный атом (другого цвета) с тремя атомами основного цвета с помощью одной зубочистки для каждого соединения.
Виртуальный эксперимент
Шаг 1. Теперь запустите виртуальную симуляцию PhET “Molecule shapes:Basics”. Выберите режим Model.
Шаг 2. Используйте значки, чтобы добавить в молекулу атомы с одинарной, двойной или тройной связью. Уберите все связанные атомы нажав Remove all.
Шаг 3. Соберите молекулу азота.
Шаг 4. Соберите молекулу аммиака.
Заключение
В этой работе мы успешно создали модели молекул азота (N₂) и аммиака (NH₃) с использованием подручных материалов и виртуальной симуляции PhET “Molecule shapes:Basics”.