Урок
Цель проекта:
- Научиться сравнивать числа до 10.
Руководство для учителя
- Для выполнения проекта разделите так, чтобы в каждой группе было по 4-5 учеников.
- Перед началом экспериментов убедитесь, что учащиеся знакомы с числами до 10.
- Перед началом практической части познакомьте и обеспечьте учащихся всеми необходимыми материалами.
- Проведите краткую инструкцию по правилам техники безопасности при работе с ножницами, горячим клеем.
- В начале урока объясните учащимся рубрику PBL (project based learning). Навыки 4К (критическое мышление, коллаборация, креативность, презентация)
Теоретическая часть
Что такое сравнение чисел?
Представь себе два яблока: одно большое, а другое маленькое. Чтобы понять, какое яблоко больше, а какое меньше, мы их сравниваем. То же самое мы делаем и с числами.
Сравнение чисел — это когда мы определяем, какое число больше, какое меньше или равны ли они.

Знаки сравнения:
Чтобы записать результат сравнения, мы используем специальные знаки:
- Больше: > (Это как открытый рот крокодила, который всегда смотрит на большее число.)
- Меньше: < (Этот знак похож на предыдущий, но рот крокодила повернут в другую сторону и смотрит на меньшее число.)
- Равно: = (Этот знак показывает, что числа одинаковые.)

Как сравнивать числа:
- Используй предметы: Возьми столько предметов, сколько показывает каждое число. Сравни, какой группы предметов больше.
- Вспомни порядок чисел при счете: Число, которое мы называем раньше при счете, меньше, а которое позже – больше.
Примеры:
- 5 > 3 (Пять больше трех)
- 2 < 4 (Два меньше четырех)
- 7 = 7 (Семь равно семи)

Практическая часть
1. Возьмите гофрокартон размером 30*25 см.

2. Разрежьте деревянную палочку пополам длиной 7.5 см. Измерьте длину каждой детали.

3. Вырежьте из картона прямоугольник размером 7,5*3 см. Нарисуйте зигзаг вдоль картонной бумаги и вырежьте его.

4. Приклейте палочку горячим клеем к картонной бумаге. Приклейте канцелярские кнопки к следующей поверхности бумаги.

5. Из бумаги формата А4 вырежьте два прямоугольника размером 8*6 см.

6. Приклейте бумагу так, чтобы оставалось расстояние 3,5 см от края гофрокартона и 6 см от верха. Приклейте сверху липкой лентой. Приклейте вторую бумагу так же другую половину картона.

7. В центре двух листов бумаги установите метки сравнения — деревянные палочки. Вы прикрепляете их, вставляя офисные кнопки в картон.

Готово!
Теперь вы можете сравнивать числа. Попробуйте сравнить, написав маркером разные числа на поверхности клейкой ленты. Рот крокодила поворачивается в сторону и смотрит на большее число. Чистить доску, вытирая цифры влажным полотенцем.

Поздравляем! Вы создали свою собственную доску сравнения!
Заключение
Этот проект позволит вам создать свою собственную доску сравнения и сравнить числа. Доска помогает запомнить, какие числа больше, а какие меньше. Кроме того, вы можете использовать эту доску и проводить сравнения, даже когда вы проходите чисел, которые больше, чем эти числа впереди.

В этом проекте каждому ученику присваивается титул STEAM в нескольких категориях:
— Составив эту модель, вы стали настоящим мастером науки! Вы научились сравнивать числа. Это настоящее научное мышление!
— Посмотрите на эту замечательную доску сравнения! Вы использовали свои строительные навыки и навыки решения проблем для создания рабочей модели. Поздравляем, вы-эксперт-инженер!
