Урок

video
play-rounded-fill

Цель работы:

  • исследовать эффективность катализатора на скорость химической реакции

Ожидаемые результаты:

После проведения работы ученики могут:

  •  формировать навыки работы в команде
  •  уметь анализировать и обобщать полученную информацию
  •   самостоятельно делать логические выводы

Руководство для учителя:

  • Задание выполняется в группах по 3-4 человека
  • Прежде чем приступить к лабораторным работам, ознакомьтесь с правилами безопасности, пройдя по ссылке:
  • Чтобы загрузить рабочий лист, перейдите по ссылке:

Теоретическая часть

Что такое катализ?

Катализ — это процесс изменения скорости химической реакции под действием катализатора.

Катализатор — это вещество, которое влияет на скорость реакции, но само не расходуется и не входит в состав продуктов.

Какие бывают катализаторы?

Катализаторы делятся на два типа по действию:

Положительные катализаторы (ускоряющие) увеличивают скорость химической реакции.  Пример:
  • Дрожжи ускоряют разложение перекиси водорода (фермент каталаза),
  • Йодид калия (KI) или CuSO₄ ускоряют выделение кислорода из H₂O₂.
Отрицательные катализаторы (ингибиторы) замедляют или останавливают химическую реакцию.
Пример:
  • Антиоксиданты в продуктах питания тормозят процессы окисления и порчи,
  • Добавки в бензин замедляют разрушение топлива.

Виды катализа:

  1. Гомогенный катализ — катализатор и реагенты находятся в одной агрегатной фазе (обычно жидкой).
    Пример: ионы Cu²⁺ в растворе перекиси.
  2. Гетерогенный катализ — катализатор и реагенты находятся в разных фазах (например, твёрдый + жидкость).
    Пример: дрожжи в растворе перекиси (дрожжи остаются в осадке, реакция идёт на их поверхности).

Практическая часть

Давайте посмотрим гетерогенный катализ в действии.

Шаг 1. Налейте в пластиковую бутылку 100 мл 3%-ной перекиси водорода.


Шаг 2. Добавьте несколько капель жидкого мыла. Для наглядности можно также добавить пищевой краситель.


Шаг 3. В отдельном стакане размешайте 1 чайную ложку сухих дрожжей в 4 чайных ложках тёплой воды.


Шаг 4. Быстро влейте раствор дрожжей в бутылку с перекисью и наблюдайте за бурной реакцией.


Шаг 5. Сделайте вывод: дрожжи действуют как твердый катализатор, ускоряя разложение перекиси водорода с выделением кислорода и образованием пены. Это пример гетерогенного катализа, где катализатор (дрожжи) не растворяется в реагенте.

Заключение

В ходе лабораторной работы учащиеся познакомились с понятием катализа и изучили влияние различных катализаторов на скорость разложения перекиси водорода.
Учащиеся научились наблюдать, сравнивать и анализировать скорость химической реакции, делая выводы о степени эффективности каждого катализатора.