Урок

video
play-rounded-fill

Цель работы:

  • Изучить свойства различных полимеров (горение, плавучесть, растворимость),
  • сравнить поведение разных видов пластмасс и научиться делать выводы о взаимосвязи строения и свойств.

Ожидаемые результаты:

После проведения работы ученики могут:

  • различать основные виды полимеров по свойствам;
  • анализировать и сравнивать данные эксперимента;
    делать выводы о практическом применении полимеров;
  • формировать навыки командной работы и исследовательской деятельности.

Руководство для учителя:

  • Работа выполняется в группах по 3–4 человека либо в виде демонстрации учителя.
  • Прежде чем приступить к лабораторным работам, ознакомьтесь с правилами безопасности, пройдя по ссылке:
  • Чтобы загрузить рабочий лист, перейдите по ссылке:

Теоретическая часть

Что такое пластики?

Пластики — это искусственные материалы, которые получают из полимеров. Они отличаются лёгкостью, прочностью, долговечностью и возможностью принимать любую форму при нагревании или формовке. Благодаря этим свойствам пластики используются практически во всех сферах жизни.

Основные категории пластиков
  1. По способности к переработке:
    • Термопласты – размягчаются при нагревании и могут многократно перерабатываться (полиэтилен, полипропилен, ПЭТ, ПВХ).
    • Термореактивные (реактопласты) – после затвердевания больше не плавятся, так как в них образуются прочные химические связи (эпоксидные смолы, фенолформальдегидные смолы).
  2. По происхождению:
    • Синтетические (из нефти, газа, угля) – наиболее распространённые.
    • Биопластики (из крахмала, целлюлозы, молочной кислоты) – экологичная альтернатива.

3. По сфере применения (практичная классификация):

  • Упаковочные пластики – полиэтилен (пакеты, плёнка), полипропилен (контейнеры, бутылки).
  • Строительные материалы – поливинилхлорид (окна, трубы), поликарбонат (прозрачные панели, теплицы).
  • Технические пластики – нейлон, полиуретан, тефлон (шестерёнки, подшипники, покрытия).
  • Медицинские – полипропилен, поликарбонат, силиконы (шприцы, катетеры, линзы, имплантаты).
  • Электротехнические – полистирол, фторопласты (изоляция кабелей, корпуса приборов).

Пластики маркируют цифрами от 1 до 7 внутри треугольника из стрелок ♻.
Это помогает определить, можно ли переработать материал и где его чаще всего применяют.

  1. PET (ПЭТ, полиэтилентерефталат, код 1)
    • Применение: бутылки для воды и газировки, упаковки.
    • Переработка: легко перерабатывается в новые бутылки, ткани (флис), ленты.
  2. HDPE (полиэтилен высокой плотности, код 2)
    • Применение: канистры, бутылки для молока, шампуня.
    • Переработка: используется для труб, контейнеров, строительных материалов.
  3. PVC (поливинилхлорид, код 3)
    • Применение: трубы, окна, кабельные изоляции.
    • Переработка: трудная, часто не перерабатывается, выделяет вредные вещества.
  4. LDPE (полиэтилен низкой плотности, код 4)
    • Применение: пакеты, плёнка, обёртки.
    • Переработка: ограниченная, идёт на мусорные пакеты, покрытия.
  5. PP (полипропилен, код 5)
    • Применение: пищевые контейнеры, крышки, шприцы.
    • Переработка: довольно хорошо перерабатывается, используется в автозапчастях, мебели.
  6. PS (полистирол, код 6)
    • Применение: одноразовые стаканчики, пенопласт.
    • Переработка: сложная, редко перерабатывается, часто загрязняет природу.
  7. Other (прочие, код 7)
    • Применение: поликарбонаты, биопластики.
      Переработка: зависит от вида, обычно сложно.
Название полимераГде можно найтиГорение и нагреваниеПлотность (относительно воды)Растворимость
Полиэтилен (PE)Полиэтиленовые пакеты, пищевая плёнка, упаковка для хлебаПлавится, горит с ярким пламенем и запахом парафина, продолжает гореть вне пламени< 1 г/см³ — плавает в водеНе растворяется в воде и спирте; растворяется в некоторых органических растворителях при нагреве
Полипропилен (PP)Контейнеры для еды, крышки от бутылок, упаковка для йогуртаПлавится, горит медленно, с запахом свечи, капает< 1 г/см³ — плаваетНе растворяется в воде и спирте; устойчив к большинству органических растворителей
Поливинилхлорид (PVC)Жёсткие пластиковые трубы, оконные рамы, обложки для документовПри нагревании разлагается с выделением едкого дыма (HCl), горит плохо, тухнет вне пламени> 1 г/см³ — тонетНе растворяется в воде; некоторые типы растворяются в ацетоне или тетрагидрофуране
Полиэтилентерефталат (PET)Пластиковые бутылки для напитков, упаковка для салатовПлавится, горит с копчением, запах сладковатый> 1 г/см³ — тонетНе растворяется в воде и спирте; растворяется в некоторых органических растворителях при высокой температуре
Полистирол (PS)Одноразовая посуда, упаковка для техники, пенопластЛегко загорается, коптит, запах жжёного пластика, плавится~1.05 г/см³ — тонет или почти нейтрально в водеНе растворяется в воде, но растворяется в ацетоне
Политетрафторэтилен (PTFE, тефлон)Антипригарное покрытие сковород, уплотнительные лентыНе горит, при сильном нагреве разлагается с выделением токсичных газов> 1 г/см³ — тонетНе растворяется в воде и большинстве растворителей
Нейлон (полиамид)Зубные щётки, капроновые нити, тканевые ремниПлавится и горит с запахом жжёного рога/шерсти~1.15 г/см³ — тонетНе растворяется в воде, но разрушается в концентрированных кислотах

Практическая часть

Шаг 1. Рассмотрите образцы пластиков, запишите из каких изделий они получены. В этой работе были использованы:

♻️ 1 (PET или PETE) – бутылка ПЭТ.

♻️ 2 (HDPE) – флакон из полиэтилена высокой плотности.

♻️ 3 (PVC) – кусочек из ПВХ панели для стен.

♻️ 4 (LDPE) – прозрачный целлофановый пакетик из полиэтилена.

♻️ 5 (PP) – стаканчик от сметаны из полипропилена.

♻️ 6 (PS) – пенопласт из полистирола.

Шаг 2. Подготовка образцов.  Из каждого вида пластика вырежьте небольшие кусочки (1×1 см).

Исследование горения полимеров

Шаг 3. Зажгите свечу или спиртовку и установите под нее металлический поддон, так как при горении пластик разлагается.


Шаг 4. Проведите опыт горения: отметьте, плавится ли пластик, горит ли вне пламени, есть ли запах. 

Исследование плотности полимеров

Шаг 5. Приготовьте два стакана: в одном налейте чистую воду, а в другом — солевой раствор. Положите кусочек пластика в воду. Наблюдайте — плавает или тонет. Повторите в растворе соли. Сделайте вывод: если плавает в воде — плотность < 1.0; если тонет в воде, но плавает в солёной — ~1.0–1.2; если тонет и в солёной — > 1.2.

Исследование растворимости полимеров

Для данного исследования можно использовать различные органические растворители; в данной работе был применён ацетон.

Шаг 6. В отдельный стакан налейте ацетон (можно взять жидкость для лака).


Шаг 7.  Проверьте действие растворителя для каждого пластика (частичное растворение, размягчение, набухание или же без изменений). Отметьте, какие полимеры остаются устойчивыми, а какие разрушаются.


Шаг 8.  Внесите данные в таблицу в Рабочем листе и сравните результаты с готовой таблицей данной выше.

Заключение

Ученики делают выводы о различии полимеров по трём критериям: горение, плотность, растворимость. Подчеркивают, что свойства пластмасс определяют их применение в быту и промышленности, а также сложность переработки и утилизации.