Урок 1

Цель

  1. Изучение нефтяной отросли Республики Казахстан. Проведения исследования в области добычи нефти.
  2. Конструирования штанговых насосных установок.
  3. Конструирования механизма откачки нефти. Физико-химический анализ нефти.
  4. Статистические данные. Презентация.

Междисциплинарная связь: 

– Химия (химическая технология, добыча нефти и газа и тд)

– Инженерия/физика (электроника, электролиз, работа с измерительными приборами)

– Математика (сбор и анализ информации,  статистические данные)

Руководство для учителя

  1. Чтобы оценить проект, в первую неделю предоставьте этот материал (PBLrubrics) ученикам для того, чтобы:

– ученики заранее понимали, по каким критериям им нужно готовиться,

– ученики смогли самостоятельно дать соответствующую оценку своим коллегам.

  1. Перед началом работы разделите класс на команды из 4-5 учеников.
  2. Проведите инструкцию при работе с электронными приборами (током).
  3. Перед практической частью изучите все необходимые материалы и приборы.

Теоретическая часть

Нефтегазовая отрасль – одна из важнейших отраслей Российской Федерации, поэтому важно определить и подобрать наиболее  эффективный, экономичный и безопасный способ добычи нефти. Выделяют три основных способа добычи нефти:

‒ фонтанный;

‒ газлифтный;

‒ насосный.

При фонтанном способе нефть поднимается на поверхность за счет естественной энергии пласта. Если энергии недостаточно, то используют либо газлифтный, либо насосный способ. Насосный способ подразделяется еще на несколько, в зависимости от типа используемого насоса или насосной установки. Используют установки электроцентробежного насоса (УЭЦН), установки электровинтового насоса (УЭВН), установки штангового скважинного насоса (ШСНУ) и другие. Около 65 % фонда добывающих скважин эксплуатаруются штанговыми насосными установками. При разработке малодебитных и трудноизвлекаемых запасов доля использования ШСНУ будет возрастать.

Балансирный станок-качалка: 1 – рама; 2 – кривошип; 3 – уравновешивающее устройство; 4 – стойка; 5 – подвеска устьевого штока; 6 – траверса; 7 – головка балансира; 8 – верхняя площадка; 9 – балансир; 10 – шатун; 11 – смотровая площадка; 12 – редуктор; 13 – приводной двигатель; 14 – защитное ограждение

Штанговые скважинные насосные установки (ШСНУ) предназначены для подъема пластовой жидкости из скважины на дневную поверхность.

Источники:

  1. Штанговые скважинные насосные установки: конструирование и расчет: учебное пособие / А.Л. Попов, А.Н. Вихарев, А.Э. Абанов, М.В. Теселкин; Сев. (Арктич.) федер. ун-т. – Архангельск: САФУ, 2016. – 90 с.
  2. https://ru.freepik.com

Практическая часть

Шаг 1. Возьмите палочки для мороженого (широкие) и разделите пополам.

Шаг 2. И возьмите еще одну палочку, также поделите пополам и затем на концах сделайте отверстие.

Шаг 3. Соедините эти детали с помощью термоклея

Шаг 4. Сделайте еще одно отверстие посередине палочек

Шаг 5. Приготовьте трубочку для сока и отрежьте длиной 0,5см.

Шаг 6. Затем проведите детали от трубочек в валы моторчика

Шаг 7. И соедините приготовленные детали и закрепите термоклеем

Шаг 8. Приготовьте 2 маленькие палочки. Сделайте отверстие с двух сторон. И приготовьте шпажки по 2 см.

После эти палочки закрепите к середине приготовленных деталей и закрепите термоклеем как показано на 2-ой картине.

Домашнее задание

Сделайте всей группой исследование в области нефтегазовой промышленности Республики Казахстан:

  1. Месторождения. Какие месторождение есть в Казахстане. Укажите на карте названия. Что добывают и в каком количестве. А также производителей (компания и доля РК).
  2. Переработка. Где перерабатывают и производят нефтяные продукты. Сколько заводов? Также, покажите на карте. Что добывают и производителей.
  3. Какие методы используются для добычи нефти.
  4. Приготовьте презентацию по своему усмотрению.
  5. Каждый член группы должен быть вовлечен в проект и презентоваться вместе с группой. Поделите обязанности.