2-сабақ

Сабақтың басында өткен сабаққа бірнеше сұрақтар қойыңыз (3-5 минут):

1. Өткен сабақта жердің қандай үлгілерін жасадыңыз?
2. Жер планетасының құрылымы қандай?
2. Глобусты Сипаттаңыз. Ол не үшін қолданылады?

Екінші аптада сіз Глобус құрастыруды жалғастырасыз.

Практикалық бөлім

Қағаз глобусы

Қадам 1. Глобус құрастыру. Кесілген жиектермен сегізбұрыштарды (сегізбұрыштар-1 Үлкен және 2 кішкентай-барлығы 3 бөлік) бүктелген сегізбұрыштармен бір-бірлеп, кесілген сызықтар бойымен қосыңыз

Қадам 2. Көпбұрыш (сфератәрізді) шығуы керек

Қадам 3. Әрі қарай, біз алдын-ала боялған жер картасын қосамыз. Мұны істеу үшін 3 жерден- сызықпен бүгіңіз.Содан көпбұрышқа екі қағаздың ортасына дәлдеп әр бөлігін кіргізіңізЖелім қолдансаңыз болады

Қадам 4. Шпажканың өткір бөлігін көпбұрыштың ортасына жүргізіп, ағашқа қатты ермексазды қолданып орнатыңыз. Құттықтаймыз сіздің глобусыңыз дайын!

Қорытынды

Осылайша, бұл жобада оқушылар Жер шарының моделі мен құрылымын игерді. Глобус және оның қолдану аймағы туралы білді. Қажетті материалдардың қолдана отырып, оқушылар, өздігінен қағаздан Глобус жинады.

Бұл жобада әр оқушы үш санат бойынша STEAM титулымен марапатталады:

— Сіз өз бетіңізше, Жердің ішкі құрылымын және олардың қасиеттерін зерттедіңіз, Сіз нағыз ғалым — геологсыз!
— Сіз өзіңіз  қағаздан Глобус жинадыңыз. Бұл өз кезегінде технологиялық процесс. Құттықтаймыз, Сіз — жас технологсыз!
— Сіз өзіңіз жер қыртысын зерттедіңіз, атап айтқанда жердің континенттері мен мұхиттарын боядыңыз, Сіз суретші — картографсыз!

Бағалау