2-урок
Теоретическая часть
Scratch — крупнейшее в мире сообщество программирования для детей и язык программирования с простым визуальным интерфейсом, который позволяет молодым людям создавать цифровые истории, игры и анимацию. Scratch развивает вычислительное мышление и навыки решения проблем; творческое преподавание и обучение; самовыражение и сотрудничество; и равенство в вычислениях.
Давайте ознакомимся с интерфейсом и навигацией.
1. Для начала пройдите по ссылке https://scratch.mit.edu/ . Можно работать онлайн на сайте либо скачать программу.
2. Спустившись ниже вы можете поменять язык интерфейса.
3. Для начала работы нажмите кнопку «Start Creating» (начни создавать).
4. Теперь ознакомимся с каждым блоком по отдельности.
— Верхней части окна находится область меню. Здесь можно выбрать язык, работать с файлами. В разделе Tutorials вы найдете обучающие видео от разработчиков.
— Слева расположена область скриптов. Здесь происходит написание программ. Слева мы видим группы команд которые отличаются цветами. Это все инструкций которые мы можем дать персонажу. Вы видите, что разные блоки имеют разные цвета, так что вы сможете ориентироваться по цвету, где какой блок находится. Чтобы начать достаточно перетащить нужный блок в пустую область справа.
— Также в этой области доступны вкладка Costumes, где мы можем редактировать костюмы персонажей(спрайтов).
— И третья вкладка это — звуки. Тут есть самые разные звуки. Также можем записать, выбрать из библиотеки, отредактировать звуки.
— Справа мы видим область анимаций с главным героем. В области анимаций мы будем видеть результаты создаваемых нами программ.
— В нижей правой части расположена область управления объектами. В этой области мы можем выбирать, то есть активировать объекты для работы с ними и создания программ для них. В новом пустом проекте мы можем управлять котом и сценой. Также здесть указана все параметры объекта: название, координаты, видемость, размер, направление. Тут можно добавить новых персонажей и фон.
Использованная литература и дополнительные материалы:
https://scratch.mit.edu/educators/
Практическая часть
1. Откройте scratch.
2. Создадите переменные “Верные ответы” и “ Номер”.
3. Сконструируйте код с помощью блоков для персонажа, по видео.
4. Загрузите приготовленные слова как костюмы для второго персонажа(предмета) и постройте код для них чтобы получать сообщение от первого персонажа и изменять костюм.
5. Закончите постройку кода для первого персонажа и протестируйте игру.
6. Чтобы сохранить и загрузить игру в верхней вкладке нажмите на File → Save to your computer.
Задание на дом
К следующему уроку, после завершения работы, группы должны подготовить и представить результаты проекта. Учащиеся могут подготовить презентации с помощью программы Power Point, видео, интерактивных досок, блогов и других мультимедиа. Можно использовать различные творческие приемы презентации.