2-урок

В начале урока задайте несколько вопросов по прошлому уроку (3-5 минут):

1. Какие модели Земли Вы делали на прошлом уроке? 
2. Какое строение планеты Земля?
2. Опишите Глобус. Для чего он используется?

На второй неделе Вы продолжите конструировать Глобус. 

Практическая часть

Глобус из бумаги

Шаг 1. Сборка глобуса. Соедините три детали с вырезанными краями (восьмиугольники-1 большой и 2 маленьких-итого 3 деталей) со сложенными на 2- восьмиугольниками по одному, по вырезанными линиями

Шаг 2. Должен выйти многогранник (сферообразная)

Шаг 3. Далее соединяем заранее раскрашенную карту мира. Для этого нужно согнуть по 3 пунктиром.Затем вставьте каждый кусочек бумаги в многоугольник с точностью по середине двух листов

Шаг 4. Проведите острой частью шпажки по центру многогранника и установите с помощью термоклея, с учителем на фанеру. Поздравляю Ваш глобус готов!

Заключение

Таким образом, на этом проекте ученики освоили модель и строение Земного шара. Узнали о Глобусе и его применение. С помощью необходимых материалов ученики самостоятельно собрали Глобус из бумаги.  

На этом проекте каждый ученик награждается титулом STEAM, по трем категориям:

— Вы самостоятельно, исследовали внутреннее строение Земли и их свойства, Вы — настоящий ученый — геолог!
— Вы самостоятельно, сделали модель Земли и собрали Глобус из бумаги. Это в свою очередь, технологический процесс. Поздравляем, Вы — юный инженер-технолог!
— Вы самостоятельно, исследовали Земную кору, а именно раскрасили континенты и океаны Земли, Вы — художник — картограф!

Оценивание