1 апта
Жобаның мақсаты
1. Магнетизм мен магниттік өрісті зерттеу.
2. Магниттік Компас жасау.
Мұғалімге арналған нұсқаулық
– Сабақта оқушылар топпен жұмыс істейді.
– Оқушылар магнетизм және магниттік өріс тақырыптармен танысуы керек.
– Тәжірибелік бөлімді бастамас бұрын, оқушыларға барлық қажетті материалдарды таныстырыңыз және беріңіз.
– Сабақтың басында оқушыларға PBL (project based learning) айдарын түсіндіріңіз. 4К дағдылары (сыни ойлау, коллаборация, креативтілік, презентация)
Steam сабақтарындағы қауіпсіздік ережелері
Сабақты бастамас бұрын мұғалімге қауіпсіздік ережелерімен танысуға кеңес беріледі. Қажет болған жағдайда (ҚЕ-де көрсетілген заттарды пайдаланған жағдайда) оқушыларға қысқаша нұсқама жүргізу. Қауіпсіздік ережелерімен танысу үшін сілтеме бойынша өтіңіз STEAM сабақтарындағы қауіпсіздік ережелері
Теориялық бөлім
Магнит-бұл темір немесе болаттан жасалған заттарды тарта алатын дене. Оның басқа қабілеті бар-ол заттарды қайтара алады. Бұл магнит өрісінің арқасында болады.
Магниттерді қолдану аясы кең. Оларды металл заттарды көтеру, ұстап тұру, жылжыту және бөлу үшін қолданыңыз. Олар электр энергиясын механикалық және керісінше түрлендіру үшін қажет.
Магниттерді мына заттардың ішінен кездестіресіз:
- Құлаққап;
- Желдеткіштер;
- Ұялы телефондарда;
- Тоңазытқыштар;
- Ыдыс жуғыш машинаға;
- Теледидар;
- Ойыншықтар;
- Электрлік тіс щеткасы
Бұл тізімді ұзақ уақыт бойы жалғастыруға болады, өйткені магниттің арқасында адам күнделікті қолданатын құрылғылар жұмыс істейді.
Магнитсіз автомобиль жасау саласында мүмкін емес. Машинада магниттер барлық жерде дерлік орнатылады. Мысалы, стартерде, генераторда, желдеткіште, сорғыда, датчиктерде, әйнек көтергіштерде, есіктерге орнатылған блокаторларда.
Магнит медицинада қолданылатындығын ұмытпаңыз.
Практикалық бөлім
Қадам 1. Барлық қажетті материалдармен танысыңыз.
- Магнит – 1 дана
- Пластик ыдыс/контейнер (соусница 50мл)
- Суға арналған ыдыс- 1 дана
- Қағаз желім
- Смартфон немесе фонарик
Қадам 2. Пластилиннің бір бөлігін алыңыз да, контейнердің қақпағының ортасына қойыңыз. Оған магнитті тік қойып, жақсылап бекітіңіз.
Құламай тік тұру қажет
Қадам 3. Тұздыққа арналған контейнерді мықтап жауып, қақпақты төмен қаратып суға батырыңыз және бағытын анықтау үшін ары бері айналдырып, тоқтағанын күтіңіз:
N-North-Солтүстік
S-South-Оңтүстік
E -East-Шығыс
W -West-Батыс
Назар аударыңыз!!!
Телефонды пайдаланып магнитті тексеру керек.
Магнит солтүстікке қарап тоқтайды. Видеода көрсетілгендей. Бұл магниттік компастың көрсеткіші (қызыл) солтүстік магниттік полюсті анықтайды.
Қадам 4. Барлық ережелерді ескере отырып, маркермен компастың бағытын белгілеңіз. Контейнердің судың бетіне шығып тұрған бөлігінде солтүстікті қызыл маркермен белгілеңіз
Қадам 5. Қағазға шеңберді қақпақпен белгілеңіз. Содан кейін шеңберді кесіңіз
Қадам 6. Компастың бағыттарын сызыңыз:
N-North-Солтүстік
S-South-Оңтүстік
E -East-Шығыс
W -West-Батыс
Содан кейін қағазды контейнердің түбіне жабыстырыңыз. Магнит астында, яғни қақпағында қалу керек.
Солтүстікті (North) – қызыл маркермен белгілеңіз
Қадам 7. Енді компасты тексеріңіз. Суға салып, бағытты бақылаңыз. Смартфондағы компасты қосыңыз.
Қорытынды
Осылайша, бұл жобада оқушылар магнит өрісі қалай өлшенетінін және магнетизм не екенін түсінді. Магниттің бағытын білді. Өз қалта компасын жасады.
Бұл жобада әр оқушы санат бойынша STEAM титулымен марапатталады:
– Сіз өзіңіз компастың құрылымын зерттедіңіз және компастың бағытын өлшедіңіз, сіз нағыз метролог ғалымсыз!
– Сіз кәдімгі қалта магниттік компасын жасадыңыз. Құттықтаймыз, Сіз – жас инженер-технолог!
Бағалау
Рефлексия
