Сабақ
Жобаның мақсаты
– Оқушыларды жұлдызды аспанмен таныстыру;
– Оқушылардың 4К дағдыларын дамыту ;
– Шоқжұлдыздармен карта жасаңыз.
Мұғалімге арналған нұсқаулық
– Жобаның практикалық бөлімінде оқушылар өздігінен жұмыс істейді.
– Оқушылар астрономия / шоқжұлдыз тақырыптарымен танысуы керек .
– Тәжірибелік бөлімді бастамас бұрын, студенттерге барлық қажетті материалдарды таныстырыңыз және беріңіз.
– Ағаш таяқшамен жұмыс істеу туралы қысқаша нұсқаулық жасаңыз.
– Сабақтың басында оқушыларға PBL (project based learning) айдарын түсіндіріңіз. 4К дағдылары (сыни ойлау, коллаборация, креативтілік, презентация)
Steam сабақтарындағы қауіпсіздік техникасы
Сабақты бастамас бұрын мұғалімге қауіпсіздік техникасымен танысуға кеңес беріледі. Қажет болған жағдайда (ҚТ-да көрсетілген заттарды пайдаланған жағдайда) оқушыларға қысқаша нұсқама жүргізу. Steam сабақтарында қауіпсіздік техникасы сілтемесіне өтіңіз
Теориялық бөлім
Шоқжұлдыздар, жұлдызды аспанда бағдарланудың ыңғайлылығы үшін аспан сферасында бөлінген . Шоқжұлдыздарға кіретін жұлдыздар бір-бірінен салыстырмалы түрде аз бұрыштық қашықтықта орналасқан, бірақ олардың кеңістіктегі қашықтығы өте үлкен болуы мүмкін.
“Шоқжұлдыз” сөзі (лат. constellatio) “жұлдыздар жинағы (немесе тобы)”дегенді білдіреді. Ежелгі уақытта жұлдыздардың экспрессивті топтары “шоқжұлдыздар” деп аталды, олар жұлдызды аспанның үлгісін есте сақтауға және оның көмегімен кеңістік пен уақытты шарлауға көмектесті. Әр халықтың жұлдыздарды шоқжұлдыздарға бөлудің өзіндік дәстүрлері болды. Қазіргі астрономдар қолданатын шоқжұлдыздар негізінен аталады және еуропалық мәдениет үшін дәстүрлі жарқын жұлдыздарды қамтиды.
Біздің Галактикада 100 миллиардтан астам жұлдыз бар. Олардың шамамен 0,004% – ы каталогтарға енгізілген, ал қалғандары атаусыз, тіпті есептелмейді. Алайда, барлық жарқын жұлдыздардың, тіпті көптеген әлсіздердің ғылыми белгілерден басқа өз есімдері бар; олар бұл есімдерді ежелгі уақытта алған. Қазіргі уақытта қолданылатын жұлдыздардың көптеген атаулары, мысалы, Альдебаран, Алгол, Денеб, Ригель және т.б., арабтан шыққан. Қазір астрономдар жұлдыздардың үш жүзге жуық тарихи есімдерін біледі. Көбінесе бұл бүкіл шоқжұлдызға атау берген фигуралардың дене бөліктерінің атаулары: Бетелгеузе (Орион шоқжұлдызында) – “алыптың иығы”, Денебола (Арыстан шоқжұлдызында) – “Арыстанның құйрығы” және т. б.
Шоқжұлдыз ғарыш кеңістігіндегі белгілі бір аймақ емес, тек жердегі бақылаушының көзқарасы бойынша бағыттардың белгілі бір ауқымы екенін түсіну керек. Сондықтан: “ғарыш кемесі Пегас шоқжұлдызына ұшты” деп айту дұрыс емес; “ғарыш кемесі Пегасус шоқжұлдызына қарай ұшты”деп айту дұрыс болады. Шоқжұлдыздың үлгісін құрайтын жұлдыздар бізден әр түрлі қашықтықта орналасқан. Белгілі бір шоқжұлдыздағы жұлдыздардан басқа, өте алыс галактикалар да, Күн жүйесінің жақын нысандары да көрінуі мүмкін – олардың барлығы бақылау кезінде осы шоқжұлдызға жатады. Бірақ уақыт өте келе аспан нысандары бір шоқжұлдыздан екіншісіне ауыса алады. Бұл жақын және тез қозғалатын заттармен тез жүреді: ай бір шоқжұлдызда екі-үш күннен аспайды, планеталар бірнеше күннен бірнеше жылға дейін; тіпті кейбір жақын жұлдыздар да өткен ғасырда шоқжұлдыздардың шекарасынан өтті.
Практикалық бөлім
1 қадам. Картонға суреттегідей дәл шоқжұлдыздарды кескіндейміз және дәл осы кескіннің үстінен ағаш таяқшамен тесік жасаймыз
2 қадам. Бұл тесіктер арқылы біз жіпті өткіземіз. Жіптен өткеннен кейін, жіптің ұштарын картонның келесі бетіне бір-бірлеп өткізіп қосу керек
3 қадам. Суретте шоқжұлдыздардың бейнесі пайда болуы керек. Суреттердің астына шоқжұлдыздардың аттарын жазуды ұмытпаңыз
Интерактивті тақтада атаулары бар шоқжұлдыздардың суретін көрсетіңіз. Оқушыларға сызбаларды кезекпен көрсетіңіз, бір минут ішінде оқушылар шоқжұлдызды аты-жөнімен есте сақтауы керек. Содан кейін шоқжұлдыздың атын сызбасыз шығарыңыз. Оқушылар осы шоқжұлдыздың сызбасын салу керек. Бұл тапсырма оқушылардың жадын жақсартуға көмектеседі.
Шоқжұлдыздардың суретін осы сілтемеге өтіп көре аласыздар:
https://drive.google.com/drive/folders/1wGvwEh1g9QBKW8HVaT682SQRwqLIRRy6
Қорытынды
Бұл сабақта оқушылар жұлдызды аспанмен танысып, шоқжұлдыздар картасын жасады.
Бұл жобада әр оқушыға санаттағы STEAM атағы беріледі:
– Сіз аспан әлемін зерттеп, шоқжұлдыздар картасын жасай отырып, сіз нағыз – астрономсыз!
– Сіз практикалық жұмыс барысында өз шығармашылығыңызды және біліктілігіңізді көрсеттіңіз.
Бағалау
