Урок

Светильник Урок

Цели проекта

– определять источники, дающие больше света;

– сравнивать и различать темноту и свет;

– сделать светильник своими руками.

Руководство для учителя

– В практической части проекта ученики работают самостоятельно.

– Объясните ученикам тему урока ( сравнивать свет и темноту; различать естественные и искусственные источники света)

– Перед началом практической части ознакомьте и предоставьте ученикам все необходимые материалы.

Техника безопасности на уроках Steam

Перед началом урока учителю рекомендуется ознакомиться с техникой безопасности. При необходимости (в случае использование предметов указанных в ТБ) провести краткий инструктаж учащимся. Перейдите по ссылке Техника безопасности на уроках Steam

Теоретическая часть

Когда-то в древности люди считали, что наша способность видеть обусловлена некими лучами, исходящими из глаз и как-бы «ощупывающими» поверхность предметов. Каким бы смешным сегодня не казалось подобное представление, задумайтесь – а вы знаете, что такое свет? Откуда он берется? Как мы воспринимаем его, и почему разные предметы имеют разный цвет?

Опытным путем установлено, что свет имеет электромагнитную природу, поэтому можно дополнить наше определение следующим образом: свет – это видимое электромагнитное излучение.

Свет может проходить сквозь прозрачные тела и вещества. Поэтому свет солнца проникает к нам через атмосферу, хотя при этом свет преломляется. А встречаясь с непрозрачными предметами, свет отражается от них, и мы можем воспринимать этот отраженный свет глазом, и таким образом видим.

Часть света при этом впитывается предметами, и они нагреваются. Темные предметы нагреваются сильнее светлых, соответственно, большая часть света впитывается ими, а отражается меньшая. Поэтому эти предметы выглядят для нас темными.

Больше всего света впитывают предметы черного цвета. Именно поэтому летом в жару не стоит одевать черные вещи, потому что можно получить тепловой удар. По этой же причине летом мамы обязательно надевают детям светлые головные уборы, которые нагреваются значительно меньше, чем волосы, имеющие более темный цвет.

Вопросы для обсуждения:

– Что такое свет? Темнота?

– А чем отличаются свет и темнота? (Когда светло – все видно, когда темно – ничего не видно)

– Отчего всем нам светло? (От того, что светит солнце, горит лампочка)

– А как наступает темнота? А можно ли сказать что ночью абсолютная темнота и ничего не видно? (нет)

Почему? Что нам светит ночью? (звёзды)

Свет это- электромагнитное излучение, невидимое для глаза. Свет становится видимым при столкновении с поверхностью.

Темнота вносит ограничения в нашу жизнедеятельность и в целом живой природы. В темноте активный образ жизни ведут некоторые представители живой природы, которые имеют отличный слух, прекрасное зрение, обоняние. Вокруг нас находятся люди, которые имеют ограниченные возможности. Необходимо беречь орган зрения, быть предельно осторожным.Профессии связанные с ночным образом жизни.