«Үйшікте кім тұрады?»
Жобаның мақсаты: Балаларды есіктің артында әртүрлі жануарлар пайда болатын интерактивті үй моделін жасауға үйрету. Бұл жоба балалардың ұсақ моторикасын, қиялын және қолмен жұмыс істеу дағдыларын дамытады.
Құндылықтар:
- Жоба балалардың шығармашылық қабілеттерін, қарапайым материалдармен жұмыс істеу дағдыларын және өз қолдарымен ерекше бұйымдар жасауды дамытады.
- Сондай-ақ, ол табиғатқа және жануарларға қызығушылықты арттырады.
Қалыптастырушы дағдылар:
- Ұсақ моторика: балалар қағаз стакандармен және ұсақ элементтермен жұмыс істеу барысында қолдың ұсақ бұлшықеттерін дамытады.
- Қиял: жануарлар бейнесін құру мен үйді безендіру балалардың қиялын және елестету қабілетін жетілдіреді.
- Шығармашылық: қарапайым материалдардан ерекше және интерактивті модель жасау балалардың шығармашылық қабілетін дамытады.
Тәрбиешіге арналған нұсқаулық
- Бұл жобаны балалар топпен немесе жұппен орындайды.
- Жұмысты бастамас бұрын балаларға шағын ертегі айтып беріңіз немесе «Бұл үйде кім тұрады?» деген сұрақ қойып, қызығушылықтарын оятыңыз.
- Барлық материалдарды алдын ала дайындап, жобаның мақсатын балаларға қызықты тілмен түсіндіріңіз. Мысалы: «Бүгін біз жануарлары бар үй жасаймыз! Есікті ашып, онда кім тұратынын білейік!»
- Балалардың жұмыс орны қауіпсіз әрі ыңғайлы екеніне көз жеткізіңіз.
STEAM жобаларындағы қауіпсіздік техникасы
Жұмысты бастамас бұрын балаларды қауіпсіздік техникасымен таныстыру қажет. Қажет болған жағдайда (өткір құралдар пайдаланылса), қысқаша нұсқаулық өткізіңіз. Сілтемеге өтіңіз
Теориялық бөлім
Біз жасайтын үй — бұл жай ғана баспана емес, онда әртүрлі жануарлар өмір сүреді. Бүгін біз есіктің артында кім жасырынғанын көретін боламыз.
Бұл жоба балаларға белгілі ертегілерді айтып үйренуге немесе өз қиялымен жаңа ертегі құрастыруға көмектеседі.
Тәжірибелік бөлімі
Жануарлар үйін жасау бойынша қадамдық нұсқаулық:
1-қадам. Жануарларды бейнелеу:
Бірінші стақанға әртүрлі жануарлардың суретін салыңыз. Жануарлардың арасына аздап бос орын қалдырыңыз.
2-қадам. Үйді дайындау:
Екінші стақанға шатыры мен есігі бар үйдің суретін салыңыз. Есіктің өлшемі жануарлардың өлшемінен үлкенірек болуы керек.
3-қадам. Кеңсе пышағы немесе қайшының көмегімен стақанды кесіп, ашылып-жабылатындай етіп есік жасаңыз (бұл қадамда тәрбиеші көмектесе алады). Есікке тұтқаны суреттеңіз.
4-қадам. Үйді жинақтау:
Жануарлар салынған стақанды үй салынған стақанның ішіне орналастырыңыз.
5-қадам. Үйдің есігі ашылып, ішіндегі салынған жануарларды бір-бірден көрсететініне көз жеткізіңіз. Қаласаңыз, балаларға фломастерлермен немесе жылтырақтармен үйді безендіруге мүмкіндік беріңіз.
Дайын! Балаларға үйдің есігін ашып, оның артында кім жасырынғанын қызығушылықпен бақылауға мүмкіндік беріңіз.
Қорытынды
Үй мен жануарларды жасау барысында балалар ұсақ моторикасын, қиялын және шығармашылық қабілеттерін дамытады. Олар қарапайым материалдармен жұмыс істеуді, қозғалмалы элементтерді жасауды және ертегі айту арқылы тобындағы балалармен өзара әрекеттесуді үйренеді. Бұл жоба тек шығармашылық дағдыларды дамытып қана қоймай, сонымен қатар балалардың эмоциялық қызығушылығын арттырады. Әрбір бала есікті қуана ашып, үйдің жаңа «тұрғынын» қарсы алады.