Неделя 3

Шаг 1 

Соедините мотор и светодиод как показано на рисунке

Шаг 2
Прикрепите светодиод во внутренней части дома используя клейкую ленту.
Шаг 3
Соедините шланг размером 25 см с водяным насосом

Шаг 4
Разрежьте верхнюю часть пластикой бутылки на 0,3 л

Шаг 5
Приклейте полученную деталь во внутренней части дома. Положите насос во внутреннюю часть пластиковой бутылки

 Шаг 6 

Возьмите 5 пластиковых трубочек и силиконовый шланг. Проведите трубочки от огорода до бочки с водой внутри дома. Для склеивания труби шланги используйте термопластичный клей.

Протестируйте работу автономного дома как показано на видео

Заключение 

Особенно привлекательна система «автономный дом» для удаленных от энергосетей объектов: отдельно стоящих усадеб (хуторов), охотничьих домиков, гостиниц в заповедных местах, лесопилок, тепличных хозяйств, дальних армейских гарнизонов т.д. Но даже вблизи энергосетей автономная система обеспечит снижение расходов на бесперебойное энергоснабжение, создаст необходимый резерв на случай поломок и аварий на подстанциях. А подключение к сетям может служить гарантией от всяких неприятностей с вашей энергосистемой, типа долгой ненастной погоды или недостатка энергии в зимнее время. Наибольший эффект от внедрения системы «автономный дом» можно получить в тех местах, где недоступны ни линии электропередач, ни газопроводы. 

Оценивание 

Критерий оценивания по PBL: 

Problem based learning (проблемно-ориентировочное обучение) — это метод обучения, при котором учащиеся приобретают знания и навыки, работая над одним проектом в течение 3-х или 4-х недель, для исследования и поиска ответа на подлинный, интересный и сложный вопрос, проблему или вызов (далее перейдите по ссылке PBL Rubrics на рубрики).

Рефлексия