2-сабақ

Практикалық бөлім

Қадам 1. Қораптың ішіне қажетті мөлшердегі фольганы жабыстырыңыз

Қадам 2. Содан кейін түбіне қара қағаз салыңыз

Қадам 3. Қақпақты жауып, кесуді ашып, жабысқақ пленканы жабыстырыңыз. Таспаны(скотч) қолдануға болады.

Қадам 4. Суретте көрсетілгендей шығу керек

Қадам 5. Ішінен де фильм (бірақ міндетті емес)

Қадам 6. Ішінде тағамға арналған табақты және т.б. қоюға болады.

Қадам 7. Күн сәулесінде қолданыңыз

Зерттеу бөлімі

1. Сіз үйден печенье, шоколад және маршмеллоу сияқты өнімдерді әкелдіңіз.
2. Енді әр топ схемаға сәйкес сэндвич жасайды: печенье – шоколад кесектері – маршмаллоу – печенье.
3. Содан кейін мұғаліммен бірге күн шуақты және жылы күнде сыныптан мектеп аумағына шығып, немесе сыныптағы терезенің алды, күн сәулесі жақсы түсетін орынды табыңыз
4. Содан кейін күн пештерін күн сәулесіне қаратып қойыңыз, сонда күн сәулелері фольгаға түседі, фольгага шағылысып тағамға түседі. 
5. Содан кейін уақытты белгілеңіз.
6. Шоколад пен маршмеллоуды еріту үшін қанша уақыт кететінін анықтаңыз. Дәптерге жазып, бүкіл сыныппен талқылаңыз.
7. Егер сіз тамақ жегіңіз келсе, қолыңызды жуыңыз!

Қорытынды

Осылайша, оқушылар күн пешін жасап, оның жұмыс принципін, яғни жарықтың жұтылуын, шағылысуын және өтуін зерттеді.

Бұл жобада әр оқушыға бірнеше санат бойынша STEAM атағы беріледі:

– Сіз өз бетіңізше жарық пен дененің траекториясын зерттедіңіз олар жарықты сіңіріп, шағылыстырады, сіз нағыз физик ғалымсыз!

– Сіз өзіңіз күн пешін жасадыңыз. Бұл өз кезегінде технологиялық процесс. Құттықтаймыз, Сіз – жас инженер-технолог!

Бағалау