3 апта
Arduino-да автоматтандырылған суару
Бұл мысалда өсімдіктерді суаруды автоматтандыру үшін келесі элементтерден тұратын жиынтық пайдаланылады:


2 мама-мама сымдарын алыңыз және ылғалдылық сенсорын ылғалдылық сенсорының модуліне төмендегідей жалғаңыз

Ылғалдылық сенсорының модулін, Arduino Uno R3 контроллерін, релелік модульді, сорғыны және макет тақтасын келесідей бір жерге қойыңыз.

Ылғалдылық сенсорының модулін, Arduino Uno R3 контроллерін, релелік модульді, сорғыны және макет тақтасын келесідей жалғаңыз

Батарея бөлімін реле модуліне және макет тақтасына жалғаңыз

5.1 Arduino Uno R3 контроллеріне кодты жүктеп салу
Кодты жүктеп алыңыз және оны компьютеріңіздегі Arduino IDE (бағдарламалау ортасы) көшіріңіз [ кодты жүктеу ].
- USB-A және USB-B қосқыштары бар кабель арқылы Arduino Uno R3 контроллерін компьютерге қосыңыз (мысалы, USB принтерін қосу; суреттегі көк кабель)

Arduino UNO R3-ке кодты жүктеу және өсімдіктерді суару нұсқаулары келесі бейнеде берілген: Сілтеме
Күн батареясы
Жарықдиодты, қосқышты және күн панелін келесідей қосыңыз

Жарықдиодты, қосқыш пен күн панеліне арналған сымдарды үй шатырының астына өткізіңіз. Жарық диодты, қосқышты және күн панелін суретте көрсетілген аумақтарға орналастырыңыз

Бөлшектерді біріктіру үшін термопластикалық желім мен екі жақты таспаны пайдаланыңыз:
Қорытынды
Бұл жобада оқушылар ақылды функционалды жобалаумен бірге өздерінің пәнаралық дағдыларын дамытты. Бұл жобаның идеясы – суару жүйесі бойынша шешімдерді ұсыну болып табылады. Жобаны жалғастыру үшін оқушыларға күн батареяларымен жұмыс істейтін үйді жарықтандыруды, автоматтандыру туралы ойлануды ұсынамыз. Болашақта оқушылар ардуиноны қолдана отырып, өз модельдерін сынай алады.
Бағалау
PBL бойынша бағалау критерийлері:
Problem based learning (проблемалық-бағдарлы оқыту)– бұл шынайы, қызықты және күрделі сұраққа, проблемаға немесе қиындыққа жауап іздеу және жоба бойынша жұмыс істеу арқылы (4-апта бойы) оқушылар білім мен дағдыларды игеретін оқыту әдісі. (сілтеме бойынша өтіңіз сілтеме)
Жобаны бағалау үшін, бірінші аптада оқушыларға осы материалды (PBLrubrics – сілтеме) беріңіз:
– оқушылар қандай критерийлер бойынша дайындалу керектігін алдын ала түсінді,
– оқушылар өз әріптестеріне тиісті баға бере алды.

