Неделя 4

На этой неделе вы заполняете свое расписание занятий графиком, который вы создали на предыдущей неделе, вспоминая работу, которую вы проделали за предыдущие недели.

Заполнение расписания занятий

В этой лабораторной работе вы заполняете свои собственные расписания занятий так же, как в предыдущей неделе лабораторная работа №2

<tr bgcolor="#ffffff">
  <тд>1</тд>
  <td>время начала первого урока <br/>время окончания первого урока </td>
  <td>Первый урок в понедельник </td>
  <td>Первый урок вторника </td>
  <td>Первое занятие в среду </td>
  <td>Первое занятие в четверг </td>
  <td>Первый урок в пятницу</td>
</tr>
 

Как вы заметили в лабораторной работе №2, код состоит из нескольких таких частей. В то время как часть, начинающаяся с <td>1</td>, представляет первый урок каждого дня, часть, начинающаяся с <td>2</td>, представляет второй урок каждого дня, и аналогично список уроков продолжается. У вас есть части, как показано выше, в зависимости от максимального количества занятий в течение недели. Если у вас 6 уроков, то вы продолжаете заполнять свои расписания уроков как в лабораторной работе №1, а если есть 5 уроков, вы удаляете одну часть и если у вас 7 уроков добавляете еще одну часть. 

Важно! Части заполняются по строке, а не по столбцу. Поэтому будьте внимательны при заполнении расписания занятий.

Презентация проектов (презентация)

После завершения разработки проекта ученики должны представить свое готовое расписание занятий.

Заключение

HTML является основным языком при создании веб-страниц. За 4 недели вы ознакомились с языком HTML и его структурой. Выполнили лабораторные работы по изменению шрифта, цвета текста. Вы научились писать коды в HTML, а также написали и опубликовали свои расписания на веб-странице.

Оценивание

Критерий оценивания по PBL:

Problem based learning (проблемно-ориентировочное обучение) — это метод обучения, при котором учащиеся приобретают знания и навыки, работая над одним проектом в течение 3-х или 4-х недель, для исследования и поиска ответа на подлинный, интересный и сложный вопрос, проблему или вызов (далее перейдите по ссылке PBL Rubrics на рубрики).

Рефлексия